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公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事说明了什么(me)科学道(dào)理,曹冲(chōng)称象这个故(gù)事告诉我们什么道(dào)理

  曹冲(chōng)称象说的是(shì)东汉(hàn)末年曹操(cāo)的儿子曹冲小时候就聪颖善于(yú)思考(kǎo),运用等量替换的(de)方法(fǎ)和浮力(lì)定(dìng)律只(zhǐ)用船(chuán)和(hé)石头称(chēng)量出一头(tóu)大象的重量的故(gù)事。

  故事说(shuō)明了人(rén)辩证思维能(néng)力的重要(yào)性,启发我们要善于思(sī)考、思(sī)维(wéi)灵活、运用多角度考虑问(wèn)题(tí)。

  遇到(dào)困(kùn)难(nán)化整为零(líng),逐一(yī)解决。

课文原文(wén)

  古(gǔ)时候有个大官叫曹(cáo)操。

  别人送他一头大象,他很(hěn)高兴,带(dài)着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又大(dà),身(shēn)子像(xiàng)一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边看一边议(yì)论:“这么大(dà)的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁(shuí)有(yǒu)办法把这(zhè)头(tóu)大(dà)象称(chēng)一称?”有的(de)说:“得(dé)造一杆(gān)大(dà)秤,砍一棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大秤也(yě)不行啊,谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也(yě)有的说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一(yī)个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹操(cāo)的儿(ér)子曹(cáo)冲才七岁,他站出(chū)来,说(shuō):“我(wǒ)有个办法。

  把(bǎ)大象赶到一艘(sōu)大船上,看船身下沉多少,就沿(yán)着水面,在船舷上(shàng)画一条(tiáo)线。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到(dào)画线的地方为(wèi)止。

  然后(hòu)称一称(chēng)船(chuán)上(shàng)的石头。

  石头(tóu)有多重,大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一(yī)点头。

  他叫(jiào)人照曹(cáo)冲说(shuō)的办法去(qù)做,果然称出了(le)大(dà)象的重量。

古文原文

  曹(cáo)冲生(shēng)五(wǔ)六岁,智意所及,有若成人之智。

  时孙权曾致巨象(xiàng),太祖欲知其(qí)斤(jīn)重,访之群(qún)下,咸(xián)莫(mò)能(néng)出其理。

  冲曰:“置象大船之上,而刻其(qí)水痕所至,称物以(yǐ)载之(zhī),则校可(kě)知矣。

  ”太(tài)祖悦(yuè),即施行焉。

译(yì)文

  曹冲年龄五六岁(suì)的时候,知识(shí)和判断能力如一个成年(nián)人(rén)。

  有一次,孙权(quán)送来了一(yī)头巨(jù)象,曹操(cāo)想(xiǎng)知道这(zhè)象的重量,询问他的属(shǔ)下这件事(shì),但他们都(dōu)不能说出称(chēng)象的办法。

  曹冲说:“把象放到大船(chuán)上(shàng),在水面所达(dá)到的地方做(zuò)上记号,再(zài)让船装(zhuāng)载其它东西,称一下(xià)这(zhè)些东西,那么比(bǐ公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代)较(jiào)下就(jiù)能知道了(le)。

  ”曹操听了很高兴,马(mǎ)上照这个办(bàn)法做了(le)。

曹(cáo)冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒(shū),东汉末年人物(wù),东汉豫(yù)州刺史部(bù)谯(今亳州)人(rén),曹操和(hé)环夫(fū)人(rén)之子。

  从小聪明仁爱,与众不(bù)同,深(shēn)受曹操喜爱。

  留有(yǒu)“曹冲称(chēng)象”的(de)典故。

  曹操几(jǐ)次对群(qún)臣夸(kuā)耀他(tā),有让他继嗣(sì)之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁(suì)。

曹冲称(chēng)象告诉我(wǒ)们(men)什么道理

  “曹(cáo)冲(chōng)称象”这个故(gù)事告诉我们,在学(xué)习、生活中遇到难题(tí)应该(gāi)善于(yú)思(sī)考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人的(de)智(zhì)慧(huì)是和年(nián)龄大小无(wú)关(guān)的(de),最(zuì)关键的一点就是要(yào)善(shàn)于(yú)对周围的事(shì)物进行(xíng)观察(chá)、思考,具(jù)体(tǐ)问题具体(tǐ)分析,在关键(jiàn)的时候要运用(yòng)自己(jǐ)的大(dà)脑来想出办法解决问题,只要有这种觉(jué)悟,即便是(shì)小孩(hái)也是拥有大智慧的。

  在“曹(cáo)冲称象”这(zhè)个故事中,机智聪慧的曹(cáo)冲采用了“等量(liàng)替换(huàn)法”,利(lì)用石头来代替大象,使(shǐ)得(dé)石头与大象产孙陆生等量(liàng)的效果,这(zhè)种方(fāng)法是(shì)一种科学的思维方法,这也体(tǐ)现出三国神童中曹冲惊(jīng)人(rén)的天赋与才智。

  历史典故(gù)

  古时(shí)候有个大(dà)官(guān)叫曹则(zé)缓顷操。

  别人送(sòng)他(tā)一头大象,他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子(zi)和(hé)官员们一(yī)同去看。

  大(dà)象又高又大,身子(zi)像(xiàng)一(yī)堵墙,腿像四根柱子。

  官(guān)员们一边看一边议论(lùn):“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法(fǎ)把这头(tóu)大象称(chēng)一称?”有(yǒu)的说:“得造一杆大(dà)秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不(bù)行啊,谁有那么(me)大的(de)力气提得起这杆(gān)大秤呢?”也有的说:“办法倒有(yǒu)一个,就是(shì)把大象(xiàng)宰了,割成(chéng)一块一块的再(zài)称。

  ”曹操(cāo)听(tīng)哪早了(le)直摇头(tóu)。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我(wǒ)有个办(bàn)法。

  把(bǎ)大象(xiàng)赶(gǎn)到一艘大船上,看船身(shēn)下沉(chén)多少,就沿着(zhe)水面(miàn),在船舷上画一(yī)条线(xiàn)。

  再把大(dà)象赶(gǎn)上岸,往船(chuán)上装(zhuāng)石头(tóu),装到船下(xià)沉(chén)到(dào)画线的地方为止(zhǐ)。

  然后称一(yī)称(chēng)船上的(de)公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代石头。

  石头有多重,大(dà)象(xiàng)就有(yǒu)多(duō)重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲说的办法去做,果然(rán)称(chēng)出了大象的重量。

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