高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题是(shì)小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情节(jié俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少)上，点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比(bǐ)喻(yù)象征的运用，形象而(ér)又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

高考小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答(dá)题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少答题模(mó)式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开，使文章结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写作线索大致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层(céng)义：（词语的含义(yì)，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作(zuò)者的(de)情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点(diǎn)明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本(běn)义，字面义(yì)入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手，联系文(wén)章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标题的(de)含义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题(tí)思想入(rù)手，分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要(yào)内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线索（文(wén)章情节围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少