相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技(jì)术是相对(duì)评价(jià)和(hé)绝对评价区别：相对评(píng)价是在被评价对象的(de)群体中建立(lì)基准我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势的。

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相(xiāng)对评价和绝(jué)对(duì)评价区别举例，相对评价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群(qún)体中建立基准，然后把该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中每一(yī)成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了(le)解(jiě)学(xué)生之间的(de)差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的(de)优劣。<我国最穷的5个城市，哪一个省最穷/p>

　　4、绝(jué)对评(pí我国最穷的5个城市，哪一个省最穷ng)价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可(kě)直接(jiē)鉴(jiàn)别各教(jiào)育(yù)目标完成(chéng)情况，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别(bié)：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目(mù)标参照(zhào)性测验(yàn)对(duì)学生(shēng)成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材(cái)编(biān)制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否达到(dào)了(le)教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩(jì)在该班学生(shēng)成绩序(xù)列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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