大(dà)学(xué)的学(xué)分是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是什么(me)是(shì)学分制，教育(yù)形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生学习(xí)质和量的归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大(dà)学的(de)学分是啥(shá)意思，大学学分的规(guī)范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式的(de)一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教(jiào)育管理准则(zé)。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思一些有(yǒu)条件

　　的大学开(kāi)端试(shì)行学分制，现在(zài)学分(fēn)制变革(gé)已在(zài)国内高(gāo)校(xiào)全面推(tuī)开。

大学学分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的(de)详细学分(fēn)数(shù)以专(zhuān)业 教(jiào)育(yù)方(fāng)案 的规(guī)则为准。

　　部(bù)分(fēn)校(xiào)园也有按学分收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在大学期间的(de)学习(xí)常识的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西(xī)也就越多。

　　在某些大学中，学分(fēn)也变成(chéng)了点评学生优异程度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学(xué)生学(xué)习质量的归纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓(huǎn)学(xué)分(fēn)制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二(èr)、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又(yòu)有彻底学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它既保留了(le)学年制(zhì)方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的特性(xìng)，又具(jù)有学分制的某些长早樱处(chù)，比(bǐ)方，在(zài)对课程的选修方(fāng)面，给予学(xué)生在必定范围内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把有必要获得的(de)结业总学分作为结(jié)业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要求依照培养(yǎng)织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思目标和教育方案中各门课程及教育环节(jié)的学时量，确(què)认每门课程的(de)学分(fēn)，设置必修课和选(xuǎn)修课，规则各(gè)类课程的份额，以及(jí)准予学生结(jié)业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础(chǔ)上发生的一种能(néng)用(yòng)以显现学生每门课程(chéng)的学(xué)习成(chéng)果的质量(liàng)，以(yǐ)及学(xué)年和结业(yè)总(zǒng)成果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在(zài)学(xué)分制(zhì)的基础上(shàng)发(fā)生的一种能用(yòng)以显现学(xué)生对(duì)某些要(yào)点课(kè)程(chéng)的学习质(zhì)量(liàng)，以区(qū)别学生专业(yè)水平凹凸的教育管理准则(zé)。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案中的(de)学分，依据课程类别，求学成果差(chà)异等别(bié)离确认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案学分乘(chéng)以权重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区别(bié)学生学习成果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制是在要求学生修(xiū)满教育(yù)方案规则的最(zuì)低学(xué)格外，还(hái)应修(xiū)满(mǎn)课外附加学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可依据学生参(cān)与学(xué)科(kē)比赛与学(xué)术活动、思想品(pǐn)德(dé)与(yǔ)社会工作、文(wén)体活动与公益活(huó)动(dòng)的状况(kuàng)来鉴(jiàn)定。

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