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钢琴里面小快板的速(sù)度是多(duō)少，钢琴中(zhōng)小快板是什么意思

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿(ér)童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神(shén)经系统(tǒng)还不(bù)够(gòu)发达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事物(wù)和(hé)细节影响，极有(yǒu)可(kě)能被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品(pǐn)所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观察物(wù)品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四(sì)岁的幼红楼梦多少字儿观察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观察的(de)对象整体与(yǔ)局部间、局部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能得到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察(chá)从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速(sù)度是多(duō)少

　　这(zhè)要看曲子的风格(gé) ，缓(huǎn)慢(màn)大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每(měi)个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,红楼梦多少字90到110拍(pāi)每分钟； 小(xiǎo)快板(bǎn)...

　　学前(qián)儿童观(guān)察力的发展特点：

　　（1）在目(mù)的(de)性上，由(yóu)于(yú)神经(jīng)系统还不(bù)够发达，儿童往往会(huì)随心所(suǒ)欲的观察(chá)，易受无关事物和细节影响，极(jí)有(yǒu)可能被自(zì)己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过(guò)程(chéng)之中(zhōng)忘(wàng)掉观(guān)察任务(wù)，4-6岁儿(ér)童观察的目(mù)的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察物(wù)品(pǐn)喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善；在(zài)一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善(shàn)于将(jiāng)观帆迅察(chá)的(de)对象整体与局部间、局部与局部(bù)间联(lián)系(xì)，只能得到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分；幼儿的观察从最初的(de)杂乱无(wú)章逐渐发(fā)展成(chéng)为(wèi)有组织、有系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

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