发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图(tú)强是两(liǎng)个(gè)都正确的。
关于(yú)发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤(fèn)图强以及发奋还是(shì)发愤读书啊,发奋还是发愤,发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图(tú)强,发奋(fèn)还(hái)是发愤(fèn)拼音(yīn),发奋和发愤怎么区分等(děng)问(wèn)题(tí),小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识:
发奋还是发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤(fèn)图强
两个都正确。二者之间的(de)意(yì)思、基本解(jiě)释、引证解(jiě)释都有区别(bié),具体如(rú)下:
一(yī)、意思不(bù)同
1、发奋张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表
意思(sī)为(wèi)振(zhèn)作起来,奋发。
2、发愤
指下决(jué)心,立志,自(zì)觉不满(mǎn)足(zú),而奋(fèn)力(lì)为之。
二、基(jī)本(běn)解释不同
1、发奋
①、振作起来,奋(fèn)发。
②、决定努(n张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表ǔ)力,发愤 。
2、发愤
①、决心(xīn)努力。
②、发泄愤怒(nù)。
三、引证解释不(bù)同
1、发奋
郭沫(mò)若《棠棣之花(huā)》第(dì)一幕(mù):正是我们年青人发奋有为的时候了。
2、发(fā)愤
①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要(yào)争(zhēng)气。
②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓(shì)虽(suī)三户(hù)必亡 秦 。
发(fā)奋还是发愤读(dú)书啊(a)
两个(gè)都可以,看(kàn)你用的场合和具体的意思(sī)。
“发(fā)奋(fèn)”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相(xiāng)同(tóng),意思也相近。
了解它(tā)们之(zhī)间的细(xì)微的(de)差别,对正确使(shǐ)用这(zhè)两(liǎng)个词非常必要。
先看(kàn)“奋”和“愤”。
奋(fèn),繁体字(zì)作奋,是个形(xíng)声(shēng)字,形旁是隹(zhuī),和鸟(niǎo)有关。
本义指鸟振翅(chì)飞翔。
如:奋(fèn)飞。
后(hòu)来引(yǐn)申为(wèi)振作、鼓动。
如(rú):奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不顾身等(děng)。
愤,也是形(xíng)声字,形旁(páng)是心,和(hé)人的心(xīn)情有关。
指因为不(bù)满(mǎn)意而感情激动。
如(rú):气愤、愤(fèn)愤不平(píng)等。
再(zài)看,“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。
意义有别。
发奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。
发愤(fèn)指决(jué)心努力(lì)和皮圆(yuán)。
如:发愤忘食、发愤图强等(děng)。
发(fā)奋强调精神振作;发(fā)愤突出精神受到刺(cì)激而(ér)产生向上的(de)内动力(lì)。
范围有别。
“发(fā)奋(fèn)”使(shǐ)用的范围要(yào)比“发(fā)愤”大。
“发奋”可以指(zhǐ)个人,也可(kě)以指群体或国家,而(ér)“发愤”一般只指个人。
功(gōng)能(néng)有别。
“发奋”可以说“奋发(fā)”。
如:“发奋努力(lì)”可以说“奋发(fā)努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。
而“发愤”则不能(néng)说(shuō)“愤发”。
需要区分两个(gè)成语的(de)意义。
发(fā)奋图强和发愤图(tú)强(qiáng),两(liǎng)个都(dōu)有“谋求自(zì)强”之义。
前一个指振(zhèn)作精神(shén),奋力自握锋强;后一个指(zhǐ)下定(dìng)决心,努力(lì)谋(móu)求强盛。
一个(gè)侧重(zhòng)于“振作精(jīng)神(shén)”,一个侧(cè)重于“下定决心”,侧重点有所不同。
所(suǒ)唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下定(dìng)决心,好好读书)。
希望可(kě)以(yǐ)帮助你。
未经允许不得转载:泉州电动车网 福建骑行网 张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了