张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的公(gōng)司，公(gōng)司(sī)目标是为(wèi)广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成(chéng)名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速在各(gè)大(dà)平台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是(shì)孩肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此(cǐ)番(fān)言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收(shōu)取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他(tā)的(de)咨询填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中国教育报(bào)在2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕了(le)。张雪(xuě)峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多(duō)的(de)知(zhī)识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的(de)言(yán)论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣出(chū)发(fā)，引导学生追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负(fù)。

现实是残酷(kù)的(de)。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从生存角度(dù)给学生更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作为一个(gè)学生，他的(de)认知很大程度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他的(de)思想层级和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的有干过一件事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可(kě)忽(hū)略，否则可(kě)能连(lián)觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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