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丧尸最怕什么东西,丧尸最怕什么颜色

丧尸最怕什么东西,丧尸最怕什么颜色 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区(qū)分的,比喻写作手法的(de)作用是比喻(yù)就是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相似(shì)性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作(zuò)手法(fǎ)的(de)作用(yòng)

  比(bǐ)喻就是(shì)将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事物人格化,将本来不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子。

二者区(qū)别(bié)

  1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形式(shì)不(bù)同(tóng)。

  比喻(yù)的本体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具(jù)体的(de)事物(wù),可以确认。

  拟体不是具体事物(wù),不(bù)能确认。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比喻的目的(de)偏重于帮(bāng)助读(dú)者认识或明白(bái)某(mǒu)种事物。

  比拟的目的(de)侧重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感,使读者受到感(gǎn)染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

  比喻

  就是(shì)将彼物比此物,二(èr)者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个例子是(shì)比喻句,因(yīn)为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花丧尸最怕什么东西,丧尸最怕什么颜色”和比喻词(cí)“像”。

  通(tōng)过(guò)例子(zi),可以知(zhī)道(dào)判断一个句子(zi)是不是比喻句,不(bù)是出(chū)现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词语(yǔ)就是(shì)比(bǐ)喻句了,而(ér)是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把(bǎ)事物人格化,将本来(lái)不(bù)具备人动作和感情的(de)事物变(biàn)成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和(hé)感情的样子(zi)。

  拟人就是把物(wù)当人写,赋予(yǔ)物(wù)以(yǐ)人的动作行为或(huò)思想情(qíng)感。

  如:小草(cǎo)偷(tōu)偷地从(cóng)土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个句(jù)子就(jiù)是采(cǎi)用拟人的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象(xiàng)生动地(dì)展(zhǎn)现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬(chèn)托(tuō)对比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开(kāi)门见山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚(xū)写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性的(de)修(xiū)辞手段,但它(tā)们是(shì)两种不同的修辞方式。

  下面是我整(zhěng)理的作文中常(cháng)见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别的(de)相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能使(shǐ)读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕(bǔ)捉它(tā)的意境,体味它的深(shēn)意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本(běn)体事(shì)物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成(chéng)的辞格,因(yīn)此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng),想(xiǎng)象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情(qíng)色彩,是作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染读者的(de)一(yī)种辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借助丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成人来(lái)写,或把人当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙物(wù)来写。

  

     比喻(yù):比喻(yù) 就是打比方,是用本质不(bù)同而又(yòu)有相似点的事物描绘事物(wù)或说明道理的(de)辞格(gé)。

  

     拟(nǐ)人:把事物人(rén)格化,把本来不具备人的一些动作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟之中。

  

     比喻(yù)与比拟的性质不(bù)同、作用(yòng)不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事物有相(xiāng)似点的另一事物作比也(yě)就是打(dǎ)比(bǐ)方(fāng);一定(dìng)得有(yǒu)相似(shì)点,通过相(xiāng)衡辩(biàn)袜(wà)似点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来,唤(huàn)起人(rén)们的联想,使人更具体地(dì)惑知(zhī)事物(wù)。

  比(bǐ)拟(nǐ)即模(mó)拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物具有的(de)特(tè)性(包丧尸最怕什么东西,丧尸最怕什么颜色丧尸最怕什么东西,丧尸最怕什么颜色>括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物,或者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命(mìng)力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲事物(wù)具体实在,于是本来较抽象、不太实在的(de)事物变得具体(tǐ)实在了,当然就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却(què)是利用(yòng)它们(men)之间(jiān)的(de)不同特性,使两体融为一体,这(zhè)是区别比喻和(hé)比拟最(zuì)重要(yào)的标(biāo)志(zhì)。

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