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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗过(guò)去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二年余了，我最(zuì)不(bù)能忘(wàng)记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身(shēn)体(tǐ)力行，不(bù)要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基(jī)本(běn)含义：

　　一(yī)个事件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘，跟与其联(lián)系(xì)之事件(jiàn)的(de)数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还有和身(shēn)体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗(yí)忘是被动的。就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗(yǐ)回(huí)复(fù)：我会用(yòng)手机(jī)备忘录注明并定(dìng)个闹钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果(guǒ)依(yī)旧不放心，还可(kě)以用记事本抄下来，或者使(shǐ)用便(biàn)条纸(zhǐ)或者便利(lì)贴(tiē)，将担心会忘(wàng)记的事情(qíng)抄(chāo)写下(xià)来(lái)，放在(zài)自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记(jì)住某件(jiàn)事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能(néng)够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是(shì)至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是(shì)非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师的工作的话(huà)，老师自然会(huì)对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印象。

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