有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也(yě)可以称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出(chū)春天(tiān)的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shē酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大ng)音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度(dù)的(de)事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语或(huò)句子，表(biǎo)达(dá)两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调某种感(gǎn)情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意(yì)，故意(yì)先(xiān)提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的(de)意(yì)思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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