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  少林(lín)武术学校(xiào)教(jiào)的武术实用吗?相信有很多家长或(huò)者学生(shēng)都会有这(zhè)样的疑(yí)问。

  不管武术功(gōng)底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱离了社会(huì)对人才的(de)需求,也是一(yī)种人才的浪费,耽误孩子的青(qīng)春(chūn)与成长(zhǎng)。

  所(suǒ)以学(xué)习武术最关键的还(hái)是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校开设(shè)有从幼儿班(bān)到高(gāo)中(中专)的课(kè)程,武校以“以武术为特色(sè),重视文化教学fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式”为办学理念,以“素质(zhì)教(jiào)育 武术武德教育(yù) 心理健(jiàn)康(kāng)教育(yù) 、养成教(jiào)育 、道德法(fǎ)制教(jiào)育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律教育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文(wén)化课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按照河南省教学大概开设,并严格按照大纲进(jìn)度进行,严格进行教(jiào)学管(guǎn)理,保证(zhèng)教学(xué)质(zhì)量。

  学校文化(huà)成绩在同类的武术学(xué)校中排名前(qián)列,在全国(guó)高考中都可报(bào)考各(gè)大(dà)高等院校。

  嵩(sōng)山(shān)少林(lín)寺武校让孩子们在文(wén)武教育中轻松快乐(lè)的体验中去感悟,去发现自身(shēn)的优点和不足,激发个人内在的强(qiáng)大的潜能(néng),引导他(tā)们改变生活(huó)学习中的(de)不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完(wán)善心智。

  从而全方位提升自我、完善自(zì)我、超越自我,运用军事(shì)训(xùn)练,生活(huó)体验,心理辅导,沟通互动,换位思考,兴趣塑造,潜(qián)能拓展(zhǎn),文化补习等课(kè)程(chéng)充分(fēn)解决孩子自身问题,找到学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人要我学好”到(dào)“我要我做好”的(de)自主性转变。

  办(bàn)学目标:让每一个孩(hái)子(zi)找(zhǎo)到(dào)自己的目(mù)标不再(zài)迷茫, 不再困(kùn)惑(huò),不再堕落,树立正(zhèng)确的人(rén)生价值目标(biāo),做到(dào)自理,自立(lì),自(zì)信(xìn),自强。

  温(wēn)馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子独(dú)特(tè)的心理特质,通过(guò)“一对一”的心(xīn)理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南(nán)少林寺(sì)武校(xiào)毕业出(chū)路:经过培训学习(xí)期满,达(dá)到相应的(de)毕业水平(píng),经考核合格后,有教育局、体育局颁发相应(yīng)的文化(huà)课、武术课学业结业证书,学(xué)历(lì)证书;

  全国通(tōng)用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参加国内(nèi)、外,省(shěng)内、外(wài)竞(jìng)技(jì)武术比赛项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演(yǎn)团(tuán)在国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北(běi)京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体育(yù)院校输送优(yōu)秀专业武(wǔ)术教(jiào)练人才;

  4、为公安警校、武警(jǐng)军校、特警部队(duì)定(dìng)向培养高级人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影(yǐng)学院及(jí)中外影视(shì)界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán);

  6、学(xué)成后,可回(huí)家办(bàn)学(xué)者,我(wǒ)们派同门弟子随同(tóng)并大力扶持;

   少林寺文武学(fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式xué)院(yuàn)招生负责(zé)人:安(ān)老师本人为少林寺(sì)文(wén)武学院招生(shēng)负责(zé)人,从事招生计划(huà)六年的(de)时间,如释(shì)小龙,释(shì)行宇等都为(wèi)本人介绍,经验(yàn)丰富,给我们(men)一次(cì)机会,还你孩子你个美好(hǎo)的未(wèi)来,相信这样将会影响您孩子的(de)一生。

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