又一(yī)起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能(néng)怎样？

如何避(bì)免(miǎn)类似(shì)的二(èr)次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深入思考(kǎo)了(le)！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一个小孩子，在学(xué)校里，被(bèi)一(yī)个老师所碾压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中，父母必然接受不了(le)这种事实。

孩(hái)子的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一个(gè)正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校(xiào)内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事(shì)时(shí)，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了。

他们批评这(zhè)位母亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的(de)就一个(gè)，为了(le)更(gèng)多(duō)的赔(péi)偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这(zhè)么(me)多，他们不食人(rén)间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么(me)不能去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自(zì)己时，比谁哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴(bào)力(lì)，她(tā)的穿(chuān)着(zhe)打扮也被“网络圣人”不(bù)停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩(hái)子妈妈(mā)吗(ma)？怎(zěn)么(me)说(shuō)话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打(dǎ)扮(bàn)是用了心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是(shì)做不(bù)正当行业，孩(hái)子长大后也不是(shì)好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅(fú)去学(xué)校要说(shuō)法(fǎ文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句)，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点(diǎn)钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时说(shuō)的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩(hái)子(zi)妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令原本(běn)心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望(wàng)得(dé)到宽慰，期(qī)望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情的需(xū)求(qiú)冷漠(mò)处(chù)之，并且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不是第一文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句次了。

刘学州事件才(cái)发生多久啊(a)。

当时刘学(xué)州事件(jiàn)在网络上引起了(le)轩然大波，他一心寻(xún)找自(zì)己的亲生(shēng)父母，但由于种种原因(yīn)，最后(hòu)却和(hé)亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个(gè)未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心(xīn)去(qù)揣摩(mó)一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强加在(zài)一个未成年(nián)人(rén)身上(shàng)。

果然，他(tā)们(men)得逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖地的(de)充斥(chì)着(zhe)一种论调(diào)。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼(jiān)优(yōu)，他多么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到网(wǎng)络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得到(dào)的还是这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他，等(děng)到这位妈妈已经(jīng)失(shī)去(qù)生命(mìng)时，这(zhè)些网络喷(pēn)子又(yòu)集(jí)体消失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他(tā)们(men)说过(guò)如此恶毒，甚至于要人性命的(de)歹毒的(de)话(huà)后(hòu)，就(jiù)能这样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴(bào)力只是(shì)造成他们(men)想不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程(chéng)度上(shàng)是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为(wèi)不合理的事情(qíng)时(shí)，如何(hé)能有相对完善(shàn)的途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之(zhī)重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通(tōng)过它解决问(wèn)题，必须能经(jīng)受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时(s文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句hí)，人已经被推到了悬崖(yá)边缘(yuán)，心灵处于极度疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除非内心足够(gòu)强大，不然任何的风吹(chuī)草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制，避免人受到(dào)无谓的(de)网络暴力，也至关重要。

我们需要提(tí)高同理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有同理心(xīn)的人，任(rèn)何(hé)人(rén)做任何(hé)事，他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事(shì)时(shí)，他们(men)跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼哀哉！

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