春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢(ne)以及春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题(tí)，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(m染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的e)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同(tóng)的词(cí)组(zǔ)或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次(cì)清(qīng)楚(chǔ)、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会(huì)说话，而(ér)人才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排(pái)比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各(gè)种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的(de)表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的行或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了(le)达(dá)到某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的(de)意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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