上(shàng)海四(sì)大八(bā)校是指(zhǐ)什(shén)么(me)高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点(diǎn)高(gāo)中(zhōng)排名一览(lǎn)表(biǎo)是上海四大是指：上海(hǎi)市民办(bàn)华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学(xué)、上海外(wài)国语大学附属外国语学校(xiào)、上(shàng)海市市北初级中(zhōng)学等(děng)四校的。

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上海四大八校(xiào)是(sh卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ì)指什么高(gāo)中，上海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四大是(shì)指：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二(èr)初级(jí)中(zhōng)学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前(qián)身是上海中学初中部，90年代上海的'初中(zhōng)高中分离以后，上(shàng)海(hǎi)中学(xué)与(yǔ)华(huá)泾实业联(lián)合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式(shì)，都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于(yú)1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基地(dì)。

上海高中四大名校八大(dà)金(jīn)刚是什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是(shì)上海(hǎi)高中里顶尖教育资(zī)源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模(mó)范中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝(bǎo)中学（闵(mǐn)行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种说法而(ér)已，各区县依然还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的高中，比如(rú)浦(pǔ)东的(de)进才(cái)中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行(xíng)知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附(fù)中几乎不对外乎大(dà)区(qū)招生，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我(wǒ)们一般都不会讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故(gù)被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础教育(yù)改(gǎi)革与发展决定》中各地(dì)建设(shè)一批实施(shī)素质教育(yù)的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议(yì)的精(jīng)神(shén)，上海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附(fù)属中学、上海(hǎi)交通大学附属中学(xué)、华东师范大学第二附属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范(fàn)大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学(xué)、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海(hǎi)市第(dì)三女子中学、育才中学(xué)、市西(xī)中学、曹(cáo)杨二中、卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢晋元高(gāo)级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第(dì)一附(fù)属中学、控(kòng)江(jiāng)中学、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平中学、进才(cái)中(zhōng)学(xué)、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)，目的是在(zài)于通过(guò)促进(jìn)学(xué)校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求(qiú)新的(de)发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队(duì)，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个(gè)高(gāo)中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动(dòng)基础教育的整体发展(zhǎn)与提高，促进(jìn)本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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