1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈(hā哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗)维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机(jī)会(huì)，他(tā)可(kě)以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来，人(rén)们(men)一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数(shù)的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基(jī)础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一(yī)般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学(xué)，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了(le)包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和(hé)他(tā)的(de)父母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在(zài)七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一(yī)个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论(lùn)。美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书(shū)写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息(xī)，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部(bù)分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不(bù)活(huó)跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一(yī)些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信(xìn)了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级(jí)天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不(bù)是(shì)因为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直(zhí)接相连(lián)，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意(yì)味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知识点哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激(jī)发(fā)出无数的(de)念头和联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元(yuán)的(de)数量和(hé)增加突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生(shēng)成。而(ér)增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动(dòng)态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的(de)时候(hòu)，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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