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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无(wú)非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现(xiàn)状的失望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了1、我先是住在(zài)监狱旁(páng)边一(yī)个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的学(xué)生(shēng)会(huì)干事到(dào)我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通(tōng)，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看时，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这(zhè)一声却特别听(tīng)得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那(nà)时(shí)那地(dì)，我的(de)意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去(qù)日本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前(qián)，升格(gé)为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日(rì)本学(xué)者，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的(de)日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文人的(de)迫(pò)害，从北(běi)京南(nán)下，来到厦(shà)门(mén)大学任教(jiào)，作者作此文(wén)予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先(xiān)生，此文(wén)最初(chū)发表于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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