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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来(láijunk food 可数吗，junk food是单数还是复数)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎnjunk food 可数吗，junk food是单数还是复数)空号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置比对(duì)调(diào)号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

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