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合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表 绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

大家有没(méi)有看过(guò)什么捆(kǔn)绑经历(lì)的小说(shuō)?这部分小(xiǎo)说虽然看(kàn)得人比较少(shǎo),但网上写的(de)人(rén)应该还(hái)是很多(duō)的吧,“捆绑”在不同(tóng)的场合(hé)也是有不同的意思(sī),有些(xiē)时候(hòu)捆绑是违(wéi)法行为,遇到这(zhè)样的事情应该(gāi)立马报警或者寻求警(jǐng)方的帮助,不过也有一些(xiē)场合的捆(kǔn)绑是情趣行(xíng)为(wèi),很多偏爱sm的人就会(huì)用(yòng)捆绑的方式(shì)来增加情趣,小说中(zhōng)应该都有过类似的介绍,也不知道写出这种小(xiǎo)说(shuō)情节的作者们都是按(àn)照什么依据写下来的?

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捆(合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表kǔn)绑原本的意思就是把人(rén)用绳子(zi)或者是皮(pí)带之类的东西(xī)给束缚住(zhù),因此也(yě)衍生出来了其他含义,比如说有坏(huài)人涉嫌绑架犯罪,为了防止(zhǐ)受害(hài)者逃(táo)跑(pǎo)所以把他给捆绑起来,从而限(xiàn)制对方的人身自由,一般来说绑的都(dōu)是手和(hé)腿,但在一些黄(huáng)色小说中,捆绑所指的(de)含义也有sm中的一(yī)项,两(liǎng)位成年人(rén)在自愿的情况下玩(wán)这种(zhǒng)增加情趣的(de)游戏(xì),这(zhè)种捆绑一般都不会对人体(tǐ)造成特别严重的伤(shāng)害。

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捆绑所用大概工(gōng)具主要是绳子,除此之外还包含警用手铐(kào)、指(zhǐ)铐与腹索之类的镣铐,以及医院为了拘束某些精神(shén)异常(cháng)或粗暴的病患所使用的(de)拘束衣等等,而捆绑的方式也多种(zhǒng)多样,如果是凶手为了防止受(shòu)害者逃(táo)跑所进行的捆绑(bǎng),一般都会将双手绑在身体(tǐ)前面(miàn)或背后(hòu),手分(fēn)别固定在腰部前后或(huò)两(liǎng)侧四肢(zhī)延伸,双腕及双脚分别固定住,把人身(shēn)体拉伸开来,这样对方根本不能动弹。

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至于(yú)大(dà)家(jiā)经常说(shuō)的五花大绑,听上去感觉好像很厉害绑的很严实,但实际上监视不(bù)严的情况下五花(huā)大绑(bǎng)是最(zuì)容易挣脱开(kāi)的,如果能找(zhǎo)到尖端突出的(de)东西(xī)如较硬的树叉、栏杆的尖头、甚至(zhì)门、窗(chuāng)上部的尖角等物(wù)体,就能将抹肩的(de)绳子挑到身后,使绑绳合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表出现松动,一旦有松动经过不断地挣扎绳子就(jiù)会越(yuè)来越松从而脱困,大(dà)多数(shù)影视剧中主(zhǔ)角脱困(kùn)的场面都是因为他(合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表tā)们被(bèi)不(bù)专(zhuān)业的人(rén)“五花大绑(bǎng)”。

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小(xiǎo)说中(zhōng)关于(yú)绑(bǎng)捆的描写也(yě)有很多,有一(yī)些是武侠剧或者现代剧中反(fǎn)派绑(bǎng)架主角,最后主(zhǔ)角(jiǎo)挣脱脱困的情节,还有一(yī)些是(shì)受(shòu)害者(zhě)被捆绑杀害,一般这种(zhǒng)情况(kuàng)都不会着(zhe)重描(miáo)写是怎(zěn)么捆(kǔn)绑的,也就只(zhǐ)有(yǒu)在特殊的(de)小说中才会出(chū)现关于sm捆绑的方法,详细描述承受方是怎么(me)被绑起(qǐ)来(lái)的,以及(jí)他们(men)绑(bǎng)起(qǐ)来之后的心情和感受,作者为了写这种场面,恐(kǒng)怕私底下也没(méi)少(shǎo)看吧。

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