1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格(gé)录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年宁波慈溪的邮编是多少轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大(dà)学(xué)四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇宁波慈溪的邮编是多少(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子(zi)的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的(de)序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完(wán)善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之(zhī)后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日(rì)的地(dì)下世(shì)界生活(huó)了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的(de)功能(néng)，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动。研(yán)究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大(dà)脑的(de)不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也(yě)意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让(ràng)他(tā)们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而(ér)当(dāng)你的知识(shí)越牢固(gù)，想(xiǎng)法越(yuè)熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是(shì)想法的(de)突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的(de)效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会(huì)低，外部的(de)表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意(yì)味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创造(zào)力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的(de)突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其(qí)他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部的(de)表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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