小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料是改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么(tì)边(biān)号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花(huā)白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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