春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还是什么用排比句，春天(tiān重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗)的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南(nán)半球的季节与北(běi)半球(qiú)相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义相关或(huò)相近、结(jié)构相同(tóng)或相似(shì)、语气相(xiāng)同的(de)词(cí)组或(huò)句(jù)子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子(zi)或以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zò重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗u)和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些(xiē)修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象(x重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗iàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还(hái)用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或(huò)思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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