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耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导师,从网(wǎng)络走红(hóng)后,他开(kāi)始将自己的(de)业务范围进一(yī)步扩大(dà),进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu),成立了专门的公司,公(gōng)司目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下,张(zhāng)雪峰有先发优势,毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云涌之前,已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的优势以及出(chū)众的口才,迅速在各(gè)大平台积累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高(gāo)等院校,发表大学专业的报考建议,多(duō)次引起争议(yì)。这次,他真(zhēn)的闯祸了(le),所说(shuō)的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当的(de)称,如(rú)果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长(zhǎng),孩子非(fēi)要报(bào)考新闻学,我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示,闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢?他也(yě)并非是一时兴起,胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰称,现在人人(rén)是自媒(méi)体(tǐ),学新(xīn)闻传播的(de)人中,八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事(shì)本专(zhuān)业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言论后,引(yǐn)起传媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学(xué)的教授发文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn),认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利(lì),吃着传播的饭,砸着传播的锅。

张雪(xuě)峰“闯(chuǎng)祸(huò)”了(le),权威部(bù)门发声(shēng),教育(yù)报点(diǎn)名批评,他也(yě)害怕了_黑(hēi)料正能量(liàng)

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后,权威(wēi)部门(mén)教育部(bù)重磅发声,教(jiào)育部表示(shì),严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门(mén)发(fā)声(shēng),教育报(bào)点名批评,他也害怕了(le)_黑料正能(néng)量(liàng)耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标width="710">

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元,有(yǒu)的高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育部的(de)发声,无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内(nèi)容,目前已经下架(jià)。

张雪(xuě)峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害(hài)怕了_黑(hēi)料正能(néng)量(liàng)

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章,炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就(jiù)业,而忽(hū)视了(le)学生的个人兴趣,具有误导性。

张(zhāng)雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门(mén)发声,教育报(bào)点名批评,他(tā)也害怕(pà)了_黑料正能量

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后,他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示(shì),突然(rán)有(yǒu)种感(gǎn)觉,我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权(quán)威部门发(fā)声,教育报点名批(pī)评,他也害怕(pà)了(le)_黑(hēi)料正能(néng)量

张雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明(míng)人,在风口浪尖耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标(jiān)之下,他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递(dì),不再敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来,张雪峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问题,公司经营能不能持续,都将(jiāng)是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面上看,张(zhāng)雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看,我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发,引导(dǎo)学生追(zhuī)求心(xīn)中理想(xiǎng),实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识后,面临的最主要的问题(tí)还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见,他(tā)的言论可(kě)能存在(zài)争议(yì),但确(què)实给更多的(de)家长和学生(shēng)打开了思路,这不(bù)就(jiù)是我(wǒ)们所(suǒ)倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放吗?

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说,要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生,而不结合学(xué)生的(de)自身实际情况出发(fā),那这(zhè)种(zhǒng)言论(lùn)毫不负(fù)责(zé)。

作为一个学生,他的认知很大程度(dù)上停留(liú)在(zài)书本知(zhī)识(shí),他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣,并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师,应(yīng)该帮学生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴(xīng)趣,或(huò)者是对(duì)他未来(lái)真正有益的事情(qíng),以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣?真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事,发现了(le)这件事(shì)存在(zài)困难,但(dàn)你内心(xīn)仍然要去完(wán)成,要去(qù)做,这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来(lái)没有干(gàn)过(guò)一件(jiàn)事,但(dàn)就是喜欢(huān),内(nèi)心(xīn)想做,但当真正做这(zhè)件事(shì)的时候发现,不适合,不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣,是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指(zhǐ)导,真正对学生有意义的是:让学生区分自己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)东(dōng)西是来源于臆想,还是(shì)真实的(de)兴(xīng)趣。

我想,这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧,他(tā)在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的(de),但现实绝对不可忽略,否则可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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