曹冲称(chēng)象的(de)故事说明了什么科(kē)学道理，曹冲称象这(zhè)个(gè)故事(shì)告诉我们(men)什么道(dào)理(lǐ)是曹冲称象说的是东汉末年曹操的儿子(zi)曹冲小时候就(jiù)聪颖善于(yú)思考，运(yùn)用等(děng)量替换的方法和浮力定(dìng)律只用船和石头称量(liàng)出一头大象的重(zhòng)量的故事的(de)。

　　关(guān)于(yú)曹冲称象的(de)故事说(shuō)明了什么科学道理，曹(cáo)冲称象这个故事告(gào)诉我们什么道理以(yǐ)及曹冲称象的(de)故事说明(míng)了什么科学道理，曹冲称象明白(bái)了什么，曹冲称象这(zhè)个故事告诉我(wǒ)们什(shén)么道(dào)理，曹冲称象让我(wǒ)们明白了(le)一个什么道理，曹冲称象让我明白了什(shén)么道(dào)理等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

曹冲称象的故事说明了什(shén)么(me)科学道理，曹冲称象这(zhè)个故(gù)事(shì)告诉我们什么道理

　　故事说明了(le)人(rén)辩证思维能力的(de)重要性，启发我们要善于思考(kǎo)、思(sī)维灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难(nán)化整为零，逐(zhú)一解决。

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹操。

　　别(bié)人送他(tā)一(yī)头大象，他很高兴，带着(zhe)儿子和官员们一同去看(kàn)。

　　大象(xiàng)又高又(yòu)大，身子(zi)像一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有(yǒu)多(duō)重呢？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把这头大象称一(yī)称(chēng)？”有(yǒu)的说：“得造一杆大秤，砍一棵(kē)大树做秤(chèng)杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行啊(a)，谁有(yǒu)那(nà)么大的(de)力气提得起这(zhè)杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成(chéng)一块一块的再称。

　　”曹操听了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出(chū)来(lái)，说：“我(wǒ)有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大(dà)船(chuán)上，看船(chuán)身下(xià)沉多少，就沿着水面，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸，往船上装石头，装到(dào)船下沉(chén)到画(huà)线的地(dì)方为止。

　　然后称一称(chēng)船(chuán)上(shàng)的石头。

　　石头有多重，大象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹(cáo)操(cāo)微笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人照曹冲说的办法去做(zuò)，果然称出(chū)了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

　　曹冲(chōng)生五六岁，智意所及，有若(ruò)成人之智(zhì)。

　　时孙权曾致巨(jù)象，太祖欲知其斤重，访(fǎng)之(zhī)群(qún)下，咸莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上(shàng)，而刻其水痕所至，称(chēng)物以(yǐ)载之，则校可知(zhī)矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的时候，知识和判断能力如一(yī)个成年人。

　　有一次(cì),孙权送(sòng)来了(le)一(yī)头(tóu)巨象,曹操(cāo)想知(zhī)道这象的(de)重量，询问他的属下这件事,但他们都不能说出(chū)称(chēng)象的办法(fǎ)。

　　曹冲说(shuō)：“把(bǎ)象放到(dào)大船上(shàng)，在(zài)水面所达到的地(dì)方(fāng)做上记号(hào)，再(zài)让(ràng)船(chuán)装载其它(tā)东(dōng)西(xī)，称一下(xià)这些东西,那(nà)么比较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操(cāo)听了很高兴，马上照(zhào)这个(gè)办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓(cāng)舒(shū)，东汉末(mò)年人(rén)物，东汉豫州刺史部(bù)谯（今(jīn)亳州）人(rén)，曹(cáo)操和(hé)环(huán)夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与(yǔ)众不(bù)同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的典故。

　　曹操几(jǐ)次对群(qún)臣夸(kuā)耀(yào)他，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就(jiù)病逝(shì)，年仅十三岁。

曹冲称象告诉(sù)我们什(shén)么道理<公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代/h3>

　　“曹冲称象(xiàng)”这个(gè)故事告(gào)诉我(wǒ)们，在(zài)学习、生(shēng)活中遇到难题应该(gāi)善于思考，勇于变通，利用(yòng)不同的方法去解决难题。

　　人的智慧是和年(nián)龄大小(xiǎo)无关的，最关键的一(yī)点就(jiù)是要(yào)善于对周围的事物(wù)进行(xíng)观察(chá)、思(sī)考，具体问(wèn)题具体分析，在关键的时(shí)候要运(yùn)用自己(jǐ)的大脑(nǎo)来想出办法(fǎ)解决问题，只要有这(zhè)种觉悟，即便是(shì)小(xiǎo)孩(hái)也是拥(yōng)有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称(chēng)象”这(zhè)个故事中，机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”，利(lì)用石头来代替大象，使得石头(tóu)与大(dà)象产孙陆生(shēng)等量的(de)效果，这(zhè)种方(fāng)法是一种(zhǒng)科学的思维(wéi)方法，这也体现(xiàn)出三(sān)国神童中(zhōng)曹(cáo)冲(chōng)惊人的天(tiān)赋与(yǔ)才智(zhì)。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个大官叫曹则缓顷操(cāo)。

　　别人送他一(yī)头大象，他很高兴，带(dài)着儿(ér)子和官员们(men)一同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看(kàn)一边议(yì)论：“这么大的象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大(dà)象称一称？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了(le)大秤也不行啊，谁(shuí)有那么大的力气提得起这杆大秤呢(ne)？”也有(yǒu)的说：“办法倒(dào)有一个，就(jiù)是把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲才(cái)七岁，他站出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少(shǎo)，就(jiù)沿着水面，在船舷上画(huà)一条线。

　　再把大象赶上岸，往船(chuán)上装(zhuāng)石头(tóu)，装到船下沉到画线(xiàn)的(de)地(dì)方为(wèi)止。

　　然(rán)后称一(yī)称(chēng)船上的石头。

　　石(shí)头有多(duō)重，大(dà)象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办(bàn)法去做，果(guǒ)然称出了(le)大象的重量。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代