小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6二婚和剩女哪个干净，女性生理需求H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然(rán)大(dà)部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H二婚和剩女哪个干净，女性生理需求数(shù)越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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