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10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象(xiàng)派和意象(xiàng)派(pài)的区别是什么,抽象派和意象派的区(qū)别(bié)在哪是概念不同(tóng):抽(chōu)象派是就(jiù)多种事物抽出其共通之点,加(jiā)以综合而成(chéng)一个新的概(gài)念;意象(xiàng)派是要求(qiú)诗人以准确、鲜明(míng)、含蓄和高度凝(níng)炼的意象形象(xiàng)地展现事物,并将(jiāng)诗人(rén)瞬息间的思想感情溶化在诗行中的。

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抽象派和(hé)意象派的区别(bié)是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  概念(niàn)不同:抽象派是就多(duō)种事物抽(chōu)出其共通之点,加以(yǐ)综(zōng)合而成一(yī)个(gè)新(xīn)的概(gài)念(niàn);

  意象(xiàng)派(pài)是要(yào)求诗(shī)人以准(zhǔn)确(què)、鲜明、含(hán)蓄和高(gāo)度凝炼(liàn)的意(yì)象形(xíng)象地展(zhǎn)现(xiàn)事(shì)物(wù),并将诗人(rén)瞬息间(jiān)的思想感情溶化在(zài)诗(shī)行中。

  代(dài)表画家不同:抽象(xiàng)派代表画家有康定斯基,抒情抽象(xiàng)派代(dài)表画家、蒙德里安,几何抽象派代表画家等(děng);

  意象派代表画家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽象(xiàng)派和意象派什么区别

  意象派是20世纪初最(zuì)早出现的现(xiàn)代(dài)诗歌流派(pài),1908~1909年形(xíng)成(chéng)于英国,后传(chuán)入美苏。

  代表人物有:休姆、庞德、艾米和叶赛宁等。

   意象派(pài)的产生最(zuì)初是对当时诗坛文风的(de)一(yī)种反拨。

  首先,在19世纪后期(qī)英国文坛(tán),象征(zhēng)主义(yì)、唯美主义(yì)与(yǔ)浪漫主义结成一体,形成新浪漫(màn)主义。

  意象派(pài)是在其基础上演变(biàn)而(ér)成的。

  到(dào)20世纪初,传统诗歌,尤其是浪漫主(zhǔ)义、维多利(lì)亚诗风蜕化成无(wú)病(bìng)呻吟、多愁善(shàn)感(gǎn)和伦理说教,只是“对济慈和(hé)华兹华(huá)斯模仿的模仿(fǎng)”。

  庞德及其意象派(pài)提出“反常规”“革新”地(dì)进行诗歌创作的(de)主(zhǔ)张。

  其(qí)次,20世纪初(chū)柏格森热(rè)流行,这是自叔本华以(yǐ)来非理性主义哲学(xué)思想在文(wén)学界影响(xiǎng)的(de)延伸。

  意象派的开创者休姆就直接受教于柏格(gé)森。

  柏格森(sēn)的(de)直觉(jué)主义(yì)、生命哲学全盘为(wèi)意象派(pài)所接受,成为其主要的理论睁(zhēng)渣依据和(hé)哲(zhé)学基(jī)础。

  意象派诗特(tè)别强调意象(xiàng)和(hé)直觉的功能。

  同时,象(xiàng)征主义诗歌流(liú)派为(wèi)意象派开(kāi)创了新(xīn)诗创作新路(lù),尤其是(shì)诗的通感、色彩及音乐性(xìng),给意(yì)象派以极大的启发。

   由于意象派诗人(rén)大多经历了象(xiàng)征诗歌创作,所以理论(lùn)界也有人(rén)将意象派看做象征(zhēng)主义(yì)的分(fēn)支(zhī),实际上意(yì)象派和象征主义诗歌有极大(dà)的本质差异。

  意象派不(bù)满意象征主义要(yào)通过猜(cāi)谜形式去寻找意象背(bèi)后的隐喻暗示和象征(zhēng)意义,不满足(zú)于去寻(xún)找表象(xiàng)与思想之间的(de)神秘(mì)关系,而要让诗意在表象的描述中,一刹(shā)那间(jiān)地体现(xiàn)出来。

  主张(zhāng)用鲜明的形象去约束感情,不加说教(jiào)、抽象抒情(qíng)、说理。

  因此意(yì)象派诗短(duǎn)小、简(jiǎn)练、形象鲜明(míng)。

  往往一首诗只有(yǒu)一个(gè)意象或几个(gè)意象。

  虽(suī)然,象征(zhēng)主(zhǔ)义(yì)也用意象,两者都以(yǐ)意象为“客(kè)观对应物”,但象(xiàng)征主(zhǔ)义把意象当做符(fú)号,注(zhù)重(zhòng)联想、暗示、隐喻,使意象成为一种(zhǒng)有待翻译(yì)的密(mì)码(mǎ)。

  意象派则是(shì)“从象征符号(hào)走(zǒu)向实(shí)在世界(jiè)”,把重点(diǎn)放在诗(shī)的意(yì)象本身,即具象(xiàng)性上。

  让情感和思想融合(hé)在意象中,一瞬(shùn)间中不假思索、自(zì)然而然地体现出来。

   另外,从(cóng)诗歌(gē)意象(xiàng)的内在形(xíng)式看,意象派受(shòu)日本俳句和中国古诗的影(yǐng)响。

  意象派诗歌革新(xīn),首先(xiān)是从模仿(fǎng)学习(xí)日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松尾(wěi)芭蕉(1644— 1694)的(de)短(duǎn)诗给他们以极(jí)大影(yǐng)响(xiǎng)。

  《古池塘》中“古池塘,青蛙跃入,水清(qīng)响”,青蛙暗示春天,古池塘象征永恒,青蛙跃(yuè)入,悦(yuè)耳的清响,又归于(yú)平静,具有宗教(jiào)的空静哲理,此地有声胜无(wú)声(shēng),声响冲破了以前的凝固、寂静,传达出世界宇宙亘古(gǔ)不(bù)变(biàn)的禅意。

  俳(pái)句中一瞬间对(duì)诗歌内涵的直(zhí)觉读解令(lìng)意象派诗人迷醉。

  日本古典俳句(jù)的最(zuì)后(hòu)一位诗人(rén)小林一茶,从小失去(qù)父母,四处流浪,他(tā)的诗歌具有一种幽默感(gǎn)、同情心,写弱小者中(zhōng)有(yǒu)一丝自(zì)嘲成分。

  如(rú)《小麻雀》中“到我这里来玩呀,没爹(diē)没娘(niáng)的小麻(má)雀”,意象简洁(jié)而含义丰(fēng)富。

  麻雀是小动物(wù),不如有利爪的鹰,会自己(jǐ)觅(mì)食,也(yě)不如家禽,不(bù)愁吃,有温(wēn)饱(bǎo)。

  诗中(zhōng)得不到人世温暖,同(tóng)病相怜之情瞬间体(tǐ)现了出来。

  他的仿陶渊明佳句(jù)“青蛙悠然见南山”,是说青蛙才是真正超(chāo)脱的,没(méi)理性的,而陶渊明(míng)的(de)超(chāo)脱(tuō)是(shì)痛苦的,见南山后回(huí)来(lái)也未必超脱。

  诗(shī)人以(yǐ)青蛙见南(nán)山(shān)来嘲讽自己,感叹人生(shēng)。

  意象(xiàng)派诗人进(jìn)一(yī)步发(fā)现日本俳(pái)句源(yuán)于中国(guó)格(gé)律诗(shī)。

  在他们看(kàn)来,中国诗(shī)是组合的(de)图画。

  中国的古诗完全(quán)浸润在意象之中,是纯粹的(de)意象组合,如柳宗元《江雪(xuě)》:“千山鸟飞(fēi)绝,万径(jìng)人踪灭(miè)。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江(jiāng)雪。

  ”王维《使至塞上(shàng)》:“大漠孤(gū)烟直,长河落日圆(yuán)。

  ”马致远《秋思(sī)》: “枯藤老树昏鸦,小桥(qiáo)流水人家(jiā),古道西风瘦马。

  夕阳(yáng)西下,断肠(cháng)人在天(tiān)涯。

  ”中国诗歌(gē)完(wán)全由意象主导(dǎo),贯穿全诗(shī),犹如一销伏幅挂于眼前(qián)的图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗人(rén)的这种表现意象而不加(jiā)评价(jià)的(de)诗(shī)风,正与意(yì)象派(pài)主(zhǔ)张相(xiāng)吻合。

  庞德从汉语(yǔ)文学的(de)描(miáo)写(xiě)性(xìng)特征中,看到了一种语言与意象的(de)魔力,从而产生对汉诗(shī)和(hé)汉字的(de)魔力(lì)崇(chóng)拜,长诗《诗章》中多处夹(jiā)着(zhe)汉字,以示某(mǒu)种(zhǒng)神秘意蕴,主张寻(xún)找出汉语中的意象,提出英文(wén)诗创作中(zhōng)也应该力图(tú)将全(quán)诗浸润在意象(xiàng)之(zhī)中。

   …… 意(yì)象派诗歌在创作(zuò)中(zhōng)表现出的鲜明的艺术特征主(zhǔ)要有三(sān)点。

   第一(yī),意象派要求诗(shī)歌直接呈现能传达情意的意象(xiàng),以雕塑和绘(huì)画的手法表现意(yì)象,反对音乐性和(hé)神秘性的抒(shū)情诗,提(tí)出“不要说(shuō)”“不(bù)要夹叙(xù)夹议”亏早携,只展现而(ér)不加评(píng)论。

  庞德概括意象诗的定义为(wèi):“意象是在(zài)一瞬间(jiān)呈现出(chū)的(de)理性和(hé)感情的复合体(tǐ)。

  ”如(rú)中国著(zhù)名(míng)的仅有(yǒu)一(yī)个字的现代小诗《生活》:“网(wǎng)。

  ”让读者在一刹那间感悟到生活的全(quán)部内涵。

  再如艾米的(de)代表作《中(zhōng)年》:“仿佛是黑冰,/被无知的溜冰(bīng)者,/划(huà)满了不(bù)可解的漩(xuán)涡(wō)纹,/这就是(shì)我的心被(bèi)磨钝了的(de)表(biǎo)面。

  ”诗歌在 “黑(hēi)冰”“漩(xuán)涡纹”“磨钝了的表面”等(děng)意象的显示中,瞬间(jiān)传(chuán)递出只可意会(huì)、不(bù)能言传的(de)诗人对人(rén)到中(zhōng)年茫然无(wú)奈(nài)的内心感受。

   意象诗的(de)构成(chéng)方式主(zhǔ)要(yào)有:1 意象层递(dì):按照(zhào)事物发展的客(kè)观规律,有条理,有层次地组(zǔ)合意(yì)象。

  如中(zhōng)国诗(shī)《敕勒歌(gē)》:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野(yě)。

  天苍苍(cāng)、野(yě)茫(máng)茫,风吹(chuī)草低见牛羊。

  ”从(cóng)远(yuǎn)山到近草、从天空到(dào)大地,意象鲜明(míng),层次清晰(xī)。

  庞(páng)德的《致敬》:“喂,你们这派头十足的一(yī)代,/你们这(zhè)极不自然的(de)一派,/我见过(guò)渔(yú)民在太(tài)阳下野餐,/我见(jiàn)过他们和邋遢的家属一起,/我见过他们微笑时露(lù)出10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码满口(kǒu)牙(yá),/听(tīng)过他们不(bù)文雅的(de)大笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福(fú),/ 他们就是比我有福,/岂不见(jiàn)鱼在湖里(lǐ)游,/压根儿没有衣服。

  ”这里,鱼是(shì)最自由的,鱼在(zài)水中自由(yóu)遨游,无拘无束,压根儿没有穿衣服;捕(bǔ)鱼(yú)的渔民次于鱼,他(tā)们在野(yě)外席地就餐(cān),同邋遢的(de)家人一起,不文雅地大笑;看(kàn)着自由生活的(de)渔民的我又(yòu)等而次之,然而我却能看穿你们这“派头十(shí)足的一(yī)代”“极不自然的一派”。

  诗人(rén)在层次分(fēn)明的(de)对(duì)比中(zhōng),对那些(xiē)自诩为高(gāo)贵典雅、派(pài)头十足然(rán)而(ér)却是矫(jiǎo)揉(róu)造作的文(wén)人,发起了挑战,主张现代诗人应当(dāng)像(xiàng)在水中(zhōng)自由(yóu)漫游的鱼一样,摆脱诗歌的陈(chén)规旧(jiù)律而(ér)自由创作。

  2 意(yì)象叠加:将有相同本质(zhì)涵义的意象,巧妙(miào)地叠合(hé)在一(yī)起,意象与意象之间构(gòu)成修饰、限定、比喻等关系。

  如休(xiū)姆的《码(mǎ)头之上(shàng)》:“静(jìng)静(jìng)的码头之上,/半夜时(shí)分(fēn),/月亮(liàng)在高高的(de)桅(wéi)杆和绳(shéng)索(suǒ)间缠住了身,/挂(guà)在那儿,/它望(wàng)上去不可企即,/其实只是(shì)个(gè)球(qiú),/孩子玩过后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与被孩子遗弃(qì)的气球意象叠印起来,以月亮象征(zhēng)现代人和现代(dài)生活,与带有修饰含义(yì)的气球意象(xiàng)叠加以后,及(jí)其月亮被缠绕在桅杆绳索(suǒ)之间,一刹那间美受(shòu)亵渎,高雅遭(zāo)奚(xī)落,以及现代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感油然(rán)而生。

  再如(rú)庞德写(xiě)给(gěi)早(zǎo)年恋人的(de)《少女》:“树进入了(le)我的双手,/树液(yè)升上我的(de)双(shuāng)臂。

  /树生长(zhǎng)在我的胸中往(wǎng)下长,/树(shù)枝从我身上长出,/宛如臂膀。

  //你是(shì)树,/你(nǐ)是青苔(tái),/你是(shì)紫罗(luó)兰。

  /你是个孩子,/而在世界看来这全是蠢话。

  ”诗歌先以充满生机的“树”的意(yì)象,叠加(jiā)和修饰“我”,后又以青苔、紫罗兰叠(dié)加(jiā)和修饰“树”。

  显然(rán),树的意象是少女和爱情的(de)象(xiàng)征,像(xiàng)青(qīng)苔紫罗兰一样青春美丽,像绿树一(yī)样(yàng)充满生机(jī),这一切滋润着“我(wǒ)”的成长和生命(mìng)历程,尽管(guǎn)这(zhè)些在世俗(sú)者(zhě)看来都是些(xiē)无(wú)稽的蠢话。

  在意象的叠加(jiā)中,我(wǒ)们(men)体味到(dào)了(le)紫罗兰般少女的美丽(lì)温柔、青苔绿树(shù)般的生命(mìng)张力。

   3 意(yì)象并置:把不(bù)同时间,空间的两个(gè)可见意象并(bìng)列在(zài)一起(qǐ),借以启发和引起(qǐ)别(bié)的感受。

  休姆说:“两(liǎng)个可(kě)见意象的组(zǔ)合(hé),可以(yǐ)称(chēng)为一(yī)个视觉的和弦。

  它们的联合(hé)使人获得(dé)了一个与两者都不(bù)同的(de)意象。

  ”不同(tóng)意象并置(zhì),所引(yǐn)发(fā)的情感情绪(xù)已脱离了其中的(de)某一意象含义,而具(jù)有一种(zhǒng)全新的感(gǎn)受(shòu)。

  如中国(guó)诗“无边(biān)落(luò)木萧萧下(xià),不尽长江滚滚来(lái)”,落叶与江水(shuǐ)的意象已经转化为除(chú)旧布新(xīn)走向未来的(de)含义(yì);“鸡声茅店(diàn)月(yuè),人迹板桥霜”是(shì)表现孤(gū)独的游子(zi)远(yuǎn)行他乡、早起晚宿的艰辛苦难。

  庞德作为意象派诗歌的里程(chéng)碑式作品《在一(yī)个地铁车站》: 人群(qún)中这些(xiē)面孔幽灵般显现, 湿漉漉(lù)的(de)黑色枝(zhī)条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗中只有两个(gè)意象,人群中(zhōng)的(de)脸和黑(hēi)色(sè)枝(zhī)条上的花瓣(bàn)并置在一起,这完(wán)全是(shì)在匆忙(máng)的(de)行走的人(rén)群中获(huò)得的瞬间意象,写出了诗人一瞬间的视觉印象(xiàng),一瞬间的内(nèi)心(xīn)感受。

  在地铁车站的密密麻麻的人群(qún)中,诗人站(zhàn)立其间(jiān),过往的行(xíng)人迎面而来,匆(cōng)匆忙忙从身(shēn)边走过,整个气(qì)氛(fēn)阴森(sēn)潮湿,令人(rén)窒息。

  几(jǐ)张女人和孩子苍白美丽的面孔时隐时现,打破了(le)这(zhè)种冷清(qīng)沉闷,给人一种(zhǒng)愉(yú)快的感觉,从而感受(shòu)到一些活(huó)力。

  两(liǎng)个(gè)并置(zhì)的(de)意象映入大脑,构成(chéng)俗陋与优美,潮(cháo)闷与清(qīng)新对(duì)比强烈的画(huà)幅(fú)。

  既表现了都(dōu)市人(rén)繁忙庸(yōng)碌(lù)的生活,给人以一(yī)种挤(jǐ)压(yā)感,描绘(huì)出现代人内(nèi)心的焦虑不安(ān)、紧张动荡、繁忙而又(yòu)单调的(de)生活现实,同时(shí)又(yòu)展(zhǎn)示了心(xīn)灵对自(zì)然美的依(yī)恋与向往。

   第二,意象派诗歌的语(yǔ)言简洁明(míng)了(le),不用没有(yǒu)意义的形容词、修饰语(yǔ),去掉装饰(shì)性(xìng)的花(huā)边,反对(duì)卖弄词藻,诗(shī)行短小,意象(xiàng)之间具有跳(tiào)跃性。

  如(rú)庞(páng)德翻译李白(bái)《古风》中“惊沙(shā)乱海日(rì)”一句为(wèi):“惊奇。

  沙(shā)漠的混乱。

  大海的(de)太阳(yáng)。

  ”其(qí)中虽不免误译,但(dàn)语(yǔ)言(yán)的(de)简(jiǎn)洁(jié)明(míng)快也可见一斑(bān)。

  再如美国著名意(yì)象派诗人威廉斯(sī)的(de)《红(hóng)色手推车》:“很多(duō)事情(qíng)/全靠/一辆红色/小车/被雨淋得晶亮/傍着(zhe)几只/白鸽。

  ”简洁清新的诗行,将美国(guó)普(pǔ)通人对中产阶(jiē)级(jí)生活(huó)的(de)向往一目了然(rán)地传(chuán)达了出来,以至诗歌被许多家庭主妇背唱吟诵(sòng)。

   第三(sān),意象派诗歌注重意(yì)象组(zǔ)合的(de)内(nèi)在韵(yùn)律与节(jié)奏,将意象与所蕴含的思(sī)想情感融成一体。

  主张按语言的音乐性写诗,反对按固定音步写诗(shī),认(rèn)为均(jūn)匀的格律诗是等(děng)时(shí)性的、起催眠作用的“节拍(pāi)器”。

  意象派发现(xiàn)日本诗不押韵,中(zhōng)国诗通过(guò)汉学家逐字注释稿(gǎo)翻译,也就成了自由体诗。

  所(suǒ)以(yǐ),意象派诗不(bù)讲规则,接近自(zì)由体诗。

  他(tā)们主张诗歌音乐性(xìng)要自然(rán),要(yào)注(zhù)重事物内在的韵律(lǜ)、节奏。

  这在(zài)英语(yǔ)国家中起(qǐ)了推广自由诗的作用。

   意(yì)象的生成可分为两(liǎng)种形(xíng)式:其一(yī)是主观(guān)意象;其(qí)二是客观意象。

  意(yì)象的表现形态可分为两种(zhǒng)创作倾向:其一为静(jìng)态意(yì)象(xiàng)派,以艾(ài)米、奥尔丁顿、杜立(lì)特尔为(wèi)代表,崇尚古典美,有浪漫派风格,创作了(le)许(xǔ)多雕塑(sù)诗、风景画诗(shī)。

  如(rú)艾米的《环境》:“凝在枫(fēng)叶上,/露(lù)珠闪闪发红(hóng),/而在莲花(huā)中,/它却像泪珠(zhū)般(bān)苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓还是一片(piàn)枫叶,/轻轻地落在水面?”意象(xiàng)宁静美丽,犹如一幅美丽的风景画(huà)幅。

  其二是动态意象(xiàng)派(pài),以庞德、叶(yè)赛(sài)宁为代表。

  1914年庞德发表了(le)《漩涡》诗札,标(biāo)志新(xīn)创立的(de)“漩(xuán)涡派”的(de)诞生(shēng)。

  庞德(dé)主张在意象诗(shī)歌原则下,更强调诗(shī)歌的动(dòng)感和活(huó)力(lì),认为:“意象不是观点,而是(shì)放亮的一(yī)个节(jié)或一个团,它是(shì)我能(néng)够(gòu)而且可能(néng)必须(xū)称(chēng)之为漩涡(wō)的东西,通过它,思想不断地涌进涌(yǒng)出。

  ”追求意向的(de)流动(dòng)性,创作上追求多意象(xiàng)跳跃(yuè)的复杂效果(guǒ)。

   意(yì)象派作家的美学观念和艺术风格虽然各(gè)有差(chà)异,但他们在创作(zuò)上(shàng)却形成了某些一(yī10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码)致(zhì)的倾向。

  无论是庞德、艾米,还是叶赛宁,意象派诗(shī)都表现(xiàn)一种感(gǎn)伤、苦闷和充(chōng)满希(xī)望的情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情(qíng)。

   「抽象(xiàng)」是(shì)「具象」的相(xiāng)对概(gài)念,是就(jiù)多种事(shì)物(wù)抽出(chū)其(qí)共通之点,加以(yǐ)综合而成一个新的概(gài)念,此一(yī)概(gài)念就(jiù)叫做「抽象」。

  「抽象(xiàng)绘(huì)画」(AbstractPainting)是泛指(zhǐ)二十世纪想脱离「模仿自然」的绘画风格而言,包含多种流派,并非某一个派别的名称:它的形(xíng)成(chéng)是经过长期持续演进而来(lái)的。

  但无(wú)论其(qí)派别如何,其共同(tóng)的特质都在于(yú)尝试打破绘画(huà)必(bì)须模仿自然的传统观念。

  1930年代和(hé)二(èr)次(cì)大战以后(hòu),由抽象观念衍生的各种形式,成为二十世纪(jì)最流(liú)行(xíng)、最(zuì)具(jù)特色的艺术风格。

   抽象绘画是以直觉和想(xiǎng)象力为创(chuàng)作的出发点,排斥(chì)任(rèn)何具有象征性、文学性、说明(míng)性(xìng)的表现手(shǒu)法(fǎ),仅将(jiāng)造形和色彩加(jiā)以(yǐ)综合(hé)、组织在(zài)画面(miàn)上(shàng)。

  因此抽象绘(huì)画呈现出来(lái)的纯粹形色,有类似于音乐之(zhī)处。

   抽象绘(huì)画的发展趋势,大致(zhì)可分为:﹝一﹞几何抽(chōu)象(xiàng)﹝或称(chēng)冷的抽象﹞。

  这是以塞尚的理论(lùn)为出发点(diǎn),经(jīng)立体主(zhǔ)义、构成主义、新(xīn)造(zào)形主义....,而发展出(chū)来。

  其(qí)特色为带有几何学的(de)倾向。

  这个画派可以(yǐ)蒙德里安(ān)(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高更(gèng)的(de)艺(yì)术理(lǐ)念(niàn)为出发点,经野兽派、表现主(zhǔ)义发展出来,带有浪漫的倾(qīng)向。

  这个画派(pài)可(kě)以(yǐ)康(kāng)丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情(qíng)抽象派代表(biǎo)画家,“抽象绘画(huà)之父”,曾是德国表现主(zhǔ)义(yì)团体「蓝骑士」的领导者。

  代(dài)表作《构成第四号(hào)(战争)》(1911,杜塞尔(ěr)夫(fū)莱茵河西发里(lǐ)亚艺品收藏(cáng)室)、《构成第七号习作(zuò)》(1913,莫斯科Tretyakov画廊(láng))、《光之间(jiān)·第599号》。

   蒙德里(lǐ)安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派(pài)代表画家,在平(píng)面上把横线和竖线加以结合,形(xíng)成(chéng)直(zhí)角或长方形,并在其中安排红、黄、蓝三原色(sè),但有时也用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与蓝的(de)构成》(1929)、《百老汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽约现代美术(shù)馆(guǎn))。

   马列维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄(é)国(guó)构成(chéng)主(zhǔ)义(yì)倡导(dǎo)者,也是几何抽(chōu)象(xiàng)派画家,代表(biǎo)作(zuò)《飞机(jī)起飞》(1915,纽(niǔ)约现代美术(shù)馆)、《青色三角形(xíng)与黑色长(zhǎng)方(fāng)形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克(kè)画家。

  运用(yòng)色彩理论和音(yīn)乐式和谐造成独特的几(jǐ)何风格(gé),例如《绘图构成(chéng)主题二》(1911~12,华(huá)盛顿国家画廊)、《垂(chuí)直线语(yǔ)系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运用(yòng)色彩调(diào)和(hé)及抽象的(de)手法,创作了(le)许多含有哲理性和富(fù)稚拙趣(qù)味的作品(pǐn),例如:《金(jīn)鱼》(1925,油彩(cǎi)加水彩,纸裱在卡纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与(yǔ)支道》(1929,油画,布(bù),83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油(yóu)画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆)

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