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红楼梦多少字

红楼梦多少字 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负(fù)得正怎么推理,乘(chéng)法(fǎ)为什么负(fù)负得正是根(gēn)据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个数与a的(de)和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反数的(de)定(dìng)义,如果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足(zú)交换律(lǜ)、结合律以及分配律(lǜ),等式还满足等量(liàng)加等(děng)量(liàng)和相等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个(gè)正数的(de)积还是正数(shù)。

乘法(fǎ)负负得(dé)正(zhèng)的(de)原(yuán)因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学(xué)教育家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过(guò)负(fù)债(zhài)模(mó)型解决(jué)了“两(liǎng)负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定(dìng)日期的(de)财(cái)产多15元(yuán)。

红楼梦多少字>  如(rú)果我们(men)用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠(qiàn)债,那(nà)么3天前他的经济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数(shù),所得(dé)的积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美(měi)元3次(cì),即(jí)没(méi)有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

为(wèi)什么(me)负负(fù)得正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得(dé)正(zhèng),异名相乘得(dé)负”。

在数学乘法(fǎ)中为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘(chéng)法中(zhōng)负(fù)负得正的原因解释有:

  1、美(měi)国数学史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因(yīn)通过(guò)负债模型解决(jué)了“两负数(shù)相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元(yuán),给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)迟(chí)吵搭果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比给(gěi)定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)红楼梦多少字模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,红楼梦多少字把(bǎ)一个因数换(huàn)成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得的(de)积就(jiù)是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联著(zhù)名数(shù)学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数学(xué)阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教(jiào)育(yù)出版社(shè)出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上海科学(xué)技术(shù)出版社出(chū)版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念最(zuì)早出现在中国,在碰衡(héng)《九(jiǔ)章算(suàn)术》中方程章给出正(zhèng)负数的加减运算(suàn)法(fǎ)则,而负负得正直到13世纪末(mò)才由数(shù)学(xué)家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念(niàn),及其四则(zé)运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科-负数

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