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  琅琅上口(kǒu)与朗(lǎng)朗上口区(qū)别(bié)是(shì)读法(fǎ)不同、出处不同、意思不同。

  具体(tǐ)如下:1、读(dú)法不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快(kuài)板》:“散(sàn)文就不(bù)受这(zhè)么(me)多(duō)的限制(zhì),虽然散文也讲究声调铿(kēng)锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌(líng)波女(nǚ)史》:“自幼即喜识(shí)字(zì),授以唐诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授给他(tā),便能读(dú)起(qǐ)来(lái)琅(láng)琅上口。

  3:意(yì)思(sī)不同:朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响(xiǎng)亮而顺口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文(wén)专(zhuān)业(yè)进:“朗朗”和“琅(láng)琅”在(zài) 形容(róng)书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”的区腊(là)型念别为:指代不同、出处不同、侧重点不同。

  一、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮(liàng)的读(dú)书声等。

  二(èr)、出处不(bù)同

  1、“朗(lǎng)朗”:茅盾(dùn) 《子夜(yè)》四(sì):“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂(mà)中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启(qǐ) 《送高二(èr)文学(xué)游钱(qián)塘》诗:“读书闭阁人罕(hǎn)识,明月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译文:家(jiā)门紧闭(bì),坐于高楼独自读书,什么人都不认识,夜晚(wǎn)明月高悬,传出(chū)响亮的读(dú)书声(shēng)。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来朗(lǎng)是叠(dié)音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是拟声词(cí),象声(shēng)词。

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