不拘于时句式类型,不拘于时句(jù)式还原是被(bèi)动句(jù)的。
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不拘(jū)于时(shí)句式类型(xíng),不拘(jū)于时(shí)句式还原
被动句。于,介(jiè)词,表示(shì)被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于(yú)时,意(yì)思是(shì)不受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以求(qiú)师(shī)为(wèi)耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六艺(yì)经传皆(jiē)通习之,不拘(jū)于(yú)时(shí),学于(yú)余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动(dòng),受,被。
不(bù)拘于时,意思(sī)是不受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时(shí)以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时(shí)士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经传皆通习(xí)之,不拘于时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行(xíng)古道,作《师说》以贻之(zhī)。
翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍(biàn)地学习(xí)了,不受时俗的拘束(shù),向(xiàng)我(wǒ)学习。
我赞许他能够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘于时出(chū)处意思是不受制(zhì)于从师的时俗限制。
出自(zì)唐(táng)·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束(shù),来向我学习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于(yú)余(yú):向我学习
不拘于时句式(shì)
不拘于时句式是被动句。
这句话出自于师说,原文如(rú)下:
古之学者必有师。
师者,所(suǒ)以传道受业(yè)解惑也。
人(rén)非生而知(zhī)之(zhī)者(zhě),孰能无惑?惑而不从师,其为惑也(yě),终(zhōng)不解矣。
生乎吾前,其闻道也(yě)固先乎吾,吾(wú)从而(ér)师之;生(shēng)乎(hū)吾后,其闻道也亦(yì)先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知其年(nián)之先后生于吾乎?是故无贵(guì)无(wú)贱(jiàn),无长无(wú)少(shǎo),道(dào)之(zhī)所存,师之(zhī)所(suǒ)存也。
嗟乎!师(shī)道之不传也久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!古之圣人,其(qí)出人也远矣,犹且从师而问(wèn)焉;今之众(zhòng)人(rén),其下(xià)圣人(rén)也亦远矣(yǐ),而耻学(xué)于(yú)师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其身也,则(zé)耻师焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑者也。
句读之(zhī)不知,惑之(zhī)不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾(wú)未见其明也(yě)。
巫医乐师百工之人,不(bù)耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之(zhī)。
问之(zhī),则曰:“彼与彼年(nián)相若(ruò)也,道相似也(yě)。
位(wèi)卑则足羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼(hū)!师道之不(bù)复(fù)可巧(qiǎo)羡前知矣。
巫医乐师百工之人,君子不(bù)齿(chǐ),今其(qí)智乃反不能及,其可怪也(yě)欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了