原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是(shì)指离(lí)异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物(wù)质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面的元(yuán)素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中(zhōng)，对(duì)于(yú)性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不(bù)是亲生(shēng)的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈(yù)自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中(zhōng)的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩子(zi)，但父(fù)母却(què)总让(ràng)他应(yīng)对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父(fù)母期望的那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字严重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们(men)之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也(yě)就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们(men)总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言语会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社会性，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社会(huì)性，又会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时(shí)，你最基本的认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力(lì)为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(q形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字uē)爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了(le)他(tā)们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善(shàn)和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每(měi)一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最(zuì)多的(de)话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也(yě)证实(shí)了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人(rén)如何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易的(de)一(yī)面，但也有(yǒu)特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能(néng)力;如果你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人(rén)的情绪(xù)观(guān)察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实(shí)早就(jiù)成为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养长(zh形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字ǎng)大(dà)。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱(ài)和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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