锻(duàn)炼(liàn)身体的练是哪个练(liàn)字(zì)，锻(duàn)练(liàn)与锻炼有(yǒu)什(shén)么区别锻是(shì)锻练与锻炼的用法不同(tóng)：锻炼是指通过训练或(huò)运动来增强体质，还可(kě)以指来(lái)培(péi)养勇敢、机警和维护(hù)集体利(lì)益等优良(liáng)的品德，也还包(bāo)括在心(xīn)理上的觉悟(wù)和工作能力(lì)的提高(gāo)的(de)。

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锻(duàn)炼身体的(de)练是(shì)哪个练(liàn)字，锻练与锻(duàn)炼有(yǒu)什么区别锻

　　锻练(liàn)与锻炼的用法不(bù)同：锻炼是(shì)指通过(guò)训练或运动(dòng)来增强体质，还可以(yǐ)指(zh没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课ǐ)来培养(yǎng)勇敢、机(jī)警和维护集体利益等(děng)优(yōu)良的品(pǐn)德，也还(hái)包括在心理上的觉(jué)悟和工作能(néng)力的(de)提高。

　　而锻练是指反复(fù)学习，多次操作。

　　锻练与锻炼的出处(chù)也不(bù)同：锻(duàn)炼这一次最早是出自(zì)南朝宋范(fàn)晔(yè)的《后汉(hàn)书韦彪传(chuán)》中的一句话：“忠孝(xiào)之(zhī)人，持心(xīn)近厚，锻(duàn)炼之吏，持心近薄。

　　”而锻练是后来才有的词语，其实它的大部分意义跟“锻炼”是一(yī)样没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课的。

　　锻(duàn)练与(yǔ)锻炼其实是书写(xiě)规范的问题，锻炼(liàn)是规范的写法(fǎ)，而(ér)锻练(liàn)不是(shì)规范的写法和(hé)读法，相当于错别字。

锻(duàn)练(liàn)与锻炼(liàn)有什(shén)么区别？

　　两者(zhě)在释义(yì)与(yǔ)出(chū)处(chù)上有所不同(tóng)。

　　一、释义不同

　　1、锻练：

　　①指锻造或冶(yě)炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名﹐陷人(rén)于罪。

　　②通过体(tǐ)育(yù)运动使身体强(qiáng)壮(zhuàng)，培养勇敢、机警和维(wéi)护集体利益(yì)等品德：体育～ㄧ～身体，保卫祖国。

　　③通(tōng)过生产劳动(dòng)、社(shè)会斗争和工作实践(jiàn)，使觉悟、工作能力(lì)等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼(liàn)金属(shǔ)。

　　②通过体育活动增强体质。

　　③指在实际(jì)斗争中经受(shòu)考验(yàn)，增长才(cái)干。

　　④旧指(zhǐ)官吏枉法(fǎ)陷人于罪。

　　二、出(chū)处不(bù)同

　　1、锻练

　　出(chū)处：东汉(hàn) 班固《汉书·路温舒传》：“上(shàng)奏畏(wèi)却，则锻练而周(zhōu)内之(zhī)。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那(nà)么(me)周密的罗织罪名。

　　2、锻炼(liàn)

　　出处：唐(táng) 柳宗元 《送辛殆(dài)庶下第游南郑序(xù)》：“为文无(wú)谬悠迂诬之谈(tán)，锻鍊翦(jiǎn)截。

　　” 

　　译文：写(xiě)文章没有荒谬(miù)迂(yū)腐诬正拿陷的谈话，修(xiū)改锻造冶炼剪截。

　　锻炼(liàn)的(de)近义(yì)词(cí)有：

　　1、历练，是(shì)一(yī)旅枯个汉语(yǔ)词汇，拼音是lì liàn，指经历(lì)和锻炼；经历(lì)的(de)事(shì)情多而富有(yǒu)经验；经受锻炼。

　　示例：清·曹(cáo)雪芹《红楼梦》第十三回：“如今(jīn)出了阁，在那府里办(bàn)事，越发(fā)历练老(lǎo)成了。

　　”

　　2、磨练(liàn)，汉(hàn)语词语，读音是mó lìàn，意(yì)思是在艰(jiān)苦困难的环境中(zhōng)经受(shòu)锻炼。

　　示例：明·冯梦龙《醒世恒言(yán)·黄秀才徼灵玉马(mǎ)坠》：“试期(qī)已(yǐ)到(dào)， 黄生只(zhǐ)得随例入(rù)场，举笔一挥，绝不思索。

　　他(tā)也(yě)只当应个(gè)故事，那(nà)有心情(qíng)去(qù)推敲磨练(liàn)。

　　”

　　3、磨砺是一(yī)个(gè)汉语词语，读音为(wèi)mó lì，原(yuán)意是把有尖、刃的金属(shǔ)用道(dào)具磨(mó)锐利(lì)，比喻人经受磨练或锻炼。

　　示(shì)例：近代鲁迅 《野草·失掉的好(hǎo)地狱》：“添薪加火，磨砺(lì)刀山，使地狱全(quán)体(tǐ)改观，一洗先(xiān)前颓废的气象(xiàng)。

　　拆清洞(dòng)”

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