春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱的(de)。关于(yú)春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气(qì)息的排比句(jù作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出)，用(yòng)排(pái)比句(jù)来描(miáo)写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并(bìng)列句(jù)子(zi)也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层(céng)次(cì)清(qīng)楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不会说(shuō)话，而人(rén)才会(huì)有声音，把春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过(guò)声音；是作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特(tè)定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行或思(sī)想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度等(děng)方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同(tóng)的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相(xiāng)同或(huò)基本(běn)相同，意义对(duì)称的一(yī)对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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