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一年级语文一类字和二类字(zì)是什么意思(sī)啊，小学一年级语文(wén)一类(lèi)字和二类字是(shì)什(shén)么

　　一年级语文一类字是课本中写在田(tián)字格(gé)里的，要求(qiú)会写(xiě)、会读、会注音、会组词(cí)、会写(xiě)笔(bǐ)顺；

　　二(èr)类字是(shì)在一类字上面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字(zì)要(yào)求(qiú)会读，会注音(yīn)。

　　语文(wén)是基(jī)础教育课程体系中的一门(mén)重点教学(xué)科目(mù)，其(qí)教学的内容是语(yǔ)言文化，其运行(xíng)的(de)形式也是(shì)语言文化。

　　语文能(néng)力(lì)是学习其他学科和科(kē)学的基础，也是(shì)一(yī)门重要(yào)的人文社会科(kē)学(xué)，是人们相(xiāng)互交流思想等的工具(jù)。

一类字和(hé)二类(lèi)字是什么意思？

　　一类字和二(èr)类(lèi)字的(de)解释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是需要(yào)会(huì)注(zhù)音(yīn)、会书(shū)写、会展笔顺、会组词、会造句(jù)、会应(yīng)用于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎(xiā)课本中的编排是(shì)：课文后边的虚(xū)宫格中的(de)字,统计在语(yǔ)文书后(hòu)的(de)《写(xiě)字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再(zài)现时会读，其(qí)他知(zhī)识不要(yào)求全(quán)体学(xué)生掌(zhǎng)握，但可(kě)作(zuò)为分层教学(xué)时A层学生的学习内容。

　　在课本中(zhōng)的编(biān)排(pái)是(shì)：课文后边横(héng)线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一类(lèi)字和二类(lèi)字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学生除(chú)了知(zhī)道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多(duō)少(shǎo)笔(bǐ)画，还能写(xiě)出注(zhù)音(yīn)……其实就是学(xué)习(xí)这些生(shēng)字的字音、字形和字义(yì)。

　　老师和家(jiā)长可以(yǐ)在孩子(zi)们掌握之后，进(jìn)行听写(xiě)或看拼音(yīn)写词语等(děng)考查，以便掌握孩(hái)子的生字学(xué)习情况。

　　对(duì)于写错的(de)字，学生要认(rèn)真的分析字形(xíng)，书写正(zhèng)确。

　　二(宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价èr)、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课(kè)文时，读课文(wén)、读句子的过拦(lán)氏空(kōng)程中(zhōng)认识这(zhè)些(xiē)生字(zì)，那就了解了(le)这些生(shēng)字(zì)在怎(zěn)样的语(yǔ)境中使用(yòng)，而(ér)不是单独的拿(ná)出一个字让孩子去记，这(zhè)样效(xiào)果是(shì)非常(cháng)低下(xià)的，而核游且(qiě)还(hái)是容易(yì)错(cuò)，就是很(hěn)多学生会写这个字之后(hòu)，在考试(shì)中(zhōng)又不会了的主要的原因。

　　建议把(bǎ)二(èr)类(lèi)字拿出(chū)来写在(zài)纸上，这个字上面的(de)注音(yīn)，则需要孩子们(men)独(dú)立(lì)完成。

　　如果这些生(shēng)字的注音全(quán)部(bù)正确，孩(hái)子对这(zhè)些(xiē)字应该是(shì)认识，这(zhè)只是初步的学习(xí)，在认(rèn)识的基础上要理解(jiě)这(zhè)些字也需要练习。

　　除(chú)此之外，还要(yào)关注会认字中带颜色的(de)会认(rèn)字，带颜(yán)色的会认字(zì)是多(duō)音字，我(wǒ)们不仅掌握(wò)这个(gè)生(shēng)字在本(běn)课的读音(yīn)，还要掌握它的其他音。

　　在语文书书后面有认字(zì)表，还有写字表，除了认字表、写字表之外，还有(yǒu)词语表(biǎo)，我们(men)可以好好利(lì)用起来。

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