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颜(yán)元的教育思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本(běn)，而人才主要(yào)依(yī)靠学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培(péi)养目标(biāo)是“实德实才之(zhī)士”，即(jí)品法西斯国家有哪几个德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的(de)经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽(jǐn)力(lì)求全”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就是(shì)颜元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理义，因(yīn)为其脱(tuō)离实际，不(bù)能解决实际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读(dú)讲来(lái)学习知(zhī)识，而(ér)是主(zhǔ)张读法西斯国家有哪几个书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在于(yú)“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南书(shū)院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史(shǐ)斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学(xué)斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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