怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课(kè)程是医学基础课基础课的两年学习(xí)中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难的几门，更是(shì)考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克对(duì)于解剖(pōu)的学(xué)习(xí)，除了背(bèi)书以外(wài)，还(hái)要强调实(shí)习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知识，一旦(dàn)建立(lì)了实(shí)物的概念，再去(qù)理解一些结(jié)构和功能，就变得(dé)容易了许多的。

　　关于怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理学(xué)基础，怎样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程以及怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学导论(lùn)这(zhè)门课程(chéng)，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学(xué)基础300字等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程

　　基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　上好解剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课(kè)是学习健康状态(tài)时的(de)人体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门课(kè)是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易(yì)分(fēn)辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异，也要(yào)背很多拗口(kǒu)的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官(guān)，要多(duō)记多(duō)看多动手

　　生理课主要是(shì)解释一些人体的机能。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课(kè)的两年学习中，最重要的几门(mén)科目是解(jiě)剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调(diào)实习(xí)课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习(xí)限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助(zhù)理解书本上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立了(le)实(shí)物的概(gài)念，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　 4、如果说(shuō)解(jiě)剖课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时(shí)的人体结(jié)构，那(nà)么病理课就是学习(xí)疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易(yì)分(fēn)辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了(le)对(duì)常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课的学(xué)习(xí)跟(gēn)解(jiě)剖(pōu)课(kè)大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的自学护(hù)理专(zhuān)业

　　 您好，您可以报名参加成年人自考，选择护理专(zhuān)业(yè)即(jí)可。

　　 希(xī)望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　 我觉得现在学(xué)习(xí)护理专业还是(shì)挺不错的(de)呀(ya)，未来的就业前景也是(shì)相当的(de)广阔，要知道(dào)现(xiàn)在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的(de)很长一段时(shí)间，这(zhè)个专业都会被重点(diǎn)扶(fú)持，现在我们国家的护士还是比(bǐ)较少的，数量是远远(yuǎn)不(bù)够的(de)。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿(ér)童护(hù)理等(děng)等。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的大(dà)学本(běn)科生在很多医院都是非常抢手(shǒu)的(de)，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　 当然敏(mǐn)宽如果你准备去选择(zé)护理(lǐ)专业，那么你本身必须要(yào)特别的热(rè)爱这个行(xíng)业，另外就是你必(bì)须要是一个特别有爱心，非常有(yǒu)责任心，平时也是比较细心的一个人。

　　在平(píng)时的生活当中大家一定要培养出(chū)严(yán)谨(jǐn)的作风(fēng)和良好的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个专(zhuān)业，我(wǒ)们都必须要(yào)付出全部的精力，这样(yàng)我们(men)在这个专业上面(miàn)才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　 医学基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的(de)解(jiě)剖实习限于认(rèn)读(dú)标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实(shí)习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些(xiē)结构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多。

　　 如果说解剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状(zhuàng)态(tài)时的人体(tǐ)结构，那么病(bìng)理课(kè)就是学习(xí)疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结(jié)构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加(jiā)深(shēn)了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是(shì)解(jiě)释(shì)一些人体(tǐ)的机能。

　　人体有(yǒu)很多微妙而又神奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传导等(děng)等(děng)。

　　信手拈来(lái)，都(dōu)那么的精巧(qiǎo)绝伦(lún)令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的(de)机能(néng)相当奇妙，很多机制尚(shàng)未研(yán)究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形，或者就(jiù)一个现象存在好多(duō)种流(liú)行的解释，这无疑(yí)增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻(wén)名校内(nèi)外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人(rén)体内一些物(wù)质与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂的(de)化学(xué)符号。

　　完成(chéng)一个反(fǎn)应桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会(huì)涉及(jí)十几(jǐ)二十种物(wù)质，还要记住(zhù)每一步(bù)发生的器官(guān)以及发生的条件，想要记得准确(què)而且完整非(fēi)常(cháng)困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀帮助(zhù)记(jì)忆(yì)，比(bǐ)如在记忆人体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头提出(chū)来组(zǔ)成一句相对(duì)容(róng)易记忆的(de)话“一(yī)两(liǎng)色素本来淡些”(异(yì)亮氨(ān)酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸(suān)、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋(dàn)氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样便轻松(sōng)把八种不相关又难记的名词整合到了一起，记(jì)得牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程也是(shì)让人头疼的一门。

　　因为药物的名(míng)字(zì)都是外文翻译(yì)的，只是(shì)些无意义生(shēng)僻(pì)字的堆积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容易(yì)背(bèi)，还(hái)容易搞(gǎo)混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容非(fēi)常系统而有条(tiáo)理，没(méi)有(yǒu)琐碎的知识点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不(bù)良反应包括副(fù)作(zuò)用、毒性作用、过敏反应等，是(shì)指“与用药目的(de)无关(guān)，而对(duì)人体产生不利(lì)甚至有害的反(fǎn)应(yīng)”。

　　在各论中(zhōng)，每(měi)一类(lèi)乃(nǎi)至每(měi)一种药物都有其不良反(fǎn)应。

　　如β受体(tǐ)阻(zǔ)滞剂(jì)具有抑(yì)制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导(dǎo)的作用。

　　这(zhè)些作用(yòng)如果符合治疗目的，就是治(zhì)疗作用；如果不符合(hé)用药目的，就成了(le)对用药者不利(lì)的不良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学(xué)院以后，我们(men)会学(xué)到(dào)中(zhōng)医(yī)、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形等(děng)等有趣(qù)且实用的课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多养生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方(fāng)等(děng)等，这些内容(róng)不仅仅(jǐn)可以在临(lín)床传(chuán)授给患者，对自己而(ér)言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时(shí)，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经的时(shí)候，按压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也(yě)能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时(shí)身体有些许不适(shì)的(de)时候，也可以实地操(cāo)作(zuò)一(yī)下，简单且(qiě)有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何(hé)得体地待人(rén)接物(wù)，站立(lì)坐走的(de)姿势，还(hái)有(yǒu)整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括(kuò)大(dà)量(liàng)的实习(xí)课。

　　同学们(men)分小组(zǔ)练习或者角色扮演。

　　比如推药车行走时需(xū)要(yào)上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两臂(bì)与肩同宽，放在(zài)药车(chē)推杆两侧，脚尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的(de)病(bìng)人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌(mào)地向患者清晰(xī)的(de)解释。

　　如果不能解决，及时找领(lǐng)导处(chù)理，原(yuán)则是不能跟病人争吵(chǎo)。

　　这(zhè)里找(zhǎo)领导处理，其(qí)实不是推卸责任，而是一个技(jì)巧(qiǎo)，首先留(liú)出一段时间让患者情绪冷(lěng)静(jìng)下来；其次领导(dǎo)出面会使得患者有被重视的感觉，也会(huì)重新审视自(zì)己的(de)行为(wèi)，从解决问题的(de)目的出发，更好的缓解(jiě)矛(máo)盾。

　　这些课程实践性强而且都(dōu)非常(cháng)的有趣(qù)，从来(lái)不会(huì)有人逃(táo)课，期末(mò)考试(shì)也不为难大(dà)家(jiā)，都能轻松通(tōng)过，所以是大学期间难得的让同(tóng)学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了(le)上面提到(dào)的(de)相对轻松的课程(chéng)外，护(hù)理(lǐ)学院开设的重头课，护理学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇(fù)科护理(lǐ)学其实是跟医学基(jī)础(chǔ)课(kè)一样的(de)，让人丝毫(háo)也(yě)不(bù)敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础是(shì)一(yī)门理论联系实际的(de)课程。

　　从入院时如何(hé)接待病(bìng)人，如何填写各种表单，如何写(xiě)护理病历，以及患者住院期(qī)间(jiān)可能会(huì)实施的各种护(hù)理操(cāo)作(zuò)：急救护(hù)理、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患(huàn)者就涉及到如何与(yǔ)患者(zhě)沟通，建立良好的护患关系，沟通的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对(duì)于(yú)信息(xī)传(chuán)达的(de)作用(yòng)并没有我(wǒ)们想象中那(nà)么大。

　　非言(yán)语性沟(gōu)通包括肢体语言(yán)、表情、声调、语速等等。

　　像触(chù)摸(mō)就是一种(zhǒng)非(fēi)常好的关怀方(fāng)式，当(dāng)患(huàn)者身体、心理(lǐ)痛苦(kǔ)的时候，适当拍(pāi)拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的(de)效果。

　　此外如何建立(lì)良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说(shuō)替患者准备(bèi)好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在(zài)患者完全不(bù)能(néng)自理的时(shí)候，确实应该(gāi)尽量提(tí)供帮助，但(dàn)只要(yào)患者还具备一定的自理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调动其积(jī)极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养(yǎng)成依赖别(bié)人的(de)习惯。

　　护理的主要目的是让患(huàn)者(zhě)摆脱护理(lǐ)、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门课程都(dōu)会有(yǒu)每周一次临床见习的机会，大致内容是(shì)上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习，看看(kàn)医生护(hù)士的工作流程(chéng)、病房环(huán)境，以(yǐ)及各(gè)种疾病的临床表现，对特别典型或(huò)者罕见的病例要(yào)主动与病人交流，同时(shí)完成(chéng)一(yī)份(fèn)护理病历；下午要聚在一起讨论(lùn)上午问诊(zhěn)过的(de)病例，提出恰当的护理计划与护理(lǐ)措(cuò)施。塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗p>

　　护理学的内(nèi)容也(yě)是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要(yào)是介绍手(shǒu)术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包(bāo)括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指导等(děng)三个部分(fēn)，像一般手术病人术(shù)后通常会出现的症状有(yǒu)疼(téng)痛、发(fā)热(rè)、恶心(xīn)呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响各(gè)器(qì)官的生理(lǐ)功(gōng)能，而且(qiě)个体差异很大，每个(gè)人对(duì)疼痛的(de)耐受都不一(yī)样，因(yīn)此(cǐ)护理人(rén)员不能根(gēn)据其他患者的(de)经验来判断另一个患(huàn)者的疼痛(tòng)程度，而要根据患者主述的感觉以(yǐ)及(jí)表现(xiàn)出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药(yào)物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问(wèn)题是，如何(hé)饮食，如(rú)何(hé)活动。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道手(shǒu)术(shù)患(huàn)者，腰(yāo)麻后6小时(shí)左右，如无(wú)其他不(bù)适可以开(kāi)始进(jìn)食；消化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食，之(zhī)后(hòu)视病人情(qíng)况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆制品等易(yì)产气的(de)食物，以(yǐ)免(miǎn)影(yǐng)响伤(shāng)口愈合(hé)。

　　对与非制动(dòng)患者的术后运(yùn)动是鼓励早(zǎo)期下床活动的，视患(huàn)者病(bìng)情(qíng)轻重以(yǐ)及(jí)耐受程度(dù)循(xún)序渐进(jìn)，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运动，包括深(shēn)呼(hū)吸、四肢(zhī)关节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术(shù)后第(dì)3-4天便可尝试离床活动，由床边活(huó)动开(kāi)始逐步加大(dà)运动(dòng)量。

　　临(lín)床实习。

　　临(lín)床实习包(bāo)括一年半(bàn)的护(hù)理(lǐ)实习与半年的医疗实(shí)习，护理实习(xí)是在各个科室(shì)跟着护士(shì)老师从(cóng)事护理工(gōng)作，医疗实习则是跟随着医生老师从(cóng)事医生工作。

　　临床实(shí)习(xí塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗)首先要(yào)对(duì)病人负责。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象是病(bìng)人，不(bù)是数据不是机器(qì)，而(ér)是一个个(gè)生(shēng)命，因(yīn)此你的任何一个操作都要慎之(zhī)又(yòu)慎(shèn)。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担，而且(qiě)会给(gěi)病人及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦(kǔ)。

　　一定要按操作规(guī)范做事，比如(rú)输液时(shí)“三查七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操(cāo)作前查，操(cāo)作时查，操作(zuò)后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药名(míng)，剂(jì)量，时(shí)间，浓度(dù)，方法。

　　其(qí)次要(yào)对自己负责。

　　医院是个高危(wēi)环(huán)境，要比普通人接触的高致病(bìng)性病菌多(duō)得多。

　　因(yīn)此一定要懂(dǒng)得保护自己(jǐ)，严格遵守(shǒu)医院制定的各项防护制(zhì)度，尤(yóu)其是(shì)针(zhēn)具与血(xuè)制品(pǐn)，一定(dìng)要多加(jiā)小心。

　　除了对自己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很(hěn)繁忙(máng)，带(dài)的学生又多(duō)，不(bù)可能时(shí)时(shí)想着要给你讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与理论(lùn)相(xiāng)联系(xì)，白天在临床见到(dào)不熟悉(xī)的病症或操(cāo)作，晚上回来查查书(shū)弄清楚(chǔ)来(lái)龙(lóng)去脉，这对知识(shí)的理解(jiě)及积累是非常有(yǒu)帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好吗(ma)

　　 有还有坏(huài)吧，如(rú)果只是(shì)想要学习怎么护理(lǐ)，而不是从事(shì)护(hù)理专业的工(gōng)作的(de)话，那还是可(kě)以考(kǎo)虑的。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护(hù)理工作的话(huà)，就要做好面(miàn)对辛苦工作的(de)准备了。

　　 现代(dài)女性越(yuè)来越独立自主，很(hěn)多人都(dōu)向(xiàng)往成为都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在(zài)自(zì)己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿(yuàn)意花费大量的时间金钱(qián)来做美容护理，让(ràng)自己(jǐ)的皮肤(fū)、身(shēn)体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护(hù)理工作(zuò)，每天的(de)工作量(liàng)相对(duì)比(bǐ)较少，但是(shì)工作待遇却反而比医院医护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如果有机会从(cóng)事这个行业的话，还是挺不(bù)错(cuò)的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好(hǎo)护理专业(yè)

　　 要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　 护理这个专业越来越(yuè)受到(dào)人们的青睐和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要是因为护理专业(yè)对(duì)于整个医疗(liáo)团(tuán)队(duì)起着决定性的作(zuò)用(yòng)，它(tā)的好坏(huài)就可(kě)以看出这(zhè)个医院的医疗水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不(bù)开好的护理团队，护理团队已经如何发展成(chéng)为整个医疗工作的重要组(zǔ)成部分了(le)。

　　那么如何学(xué)习(xí)好护理(lǐ)专业知识呢(ne)？

　　 首(shǒu)先，学习护理专业的学(xué)生，一定(dìng)好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知识(shí)，也应该课外(wài)多看一些有关专业的书(shū)，拓(tuò)展自己的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很(hěn)好的教(jiào)学(xué)团队(duì)，但(dàn)是最主要的还是(shì)自己的学(xué)习能力和吸收能力。

　　 其次(cì)，如果学校组织有在医院(yuàn)实习(xí)的话(huà)，要好好的(de)把握机会。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临床的，有时候知识丰富，但是(shì)临(lín)床(chuáng)工作(zuò)不(bù)好的话也(yě)是白搭(dā)。

　　而且(qiě)临床需要很好的专业技能，随着护理的发(fā)展，现(xiàn)如今的(de)护(hù)理(lǐ)不仅仅(jǐn)是简(jiǎn)单的打针输液或者注重生活(huó)上护理(lǐ)，而(ér)是一项专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要的四个方面就是稳(wěn)准快好，只有你(nǐ)的(de)技术娴熟，才能(néng)给(gěi)病人安全感，让病人有一(yī)个(gè)好(hǎo)的心情，这(zhè)才符合“为人民服(fú)务”的(de)精神。

　　 最(zuì)后(hòu)，一定要有(yǒu)崇高的职业精神和为人(rén)民服务的精神(shén)。

　　因为大家都知(zhī)道(dào)护理工作(zuò)是(shì)很忙的，有(yǒu)时候连(lián)续好几个月都(dōu)没(méi)有休息，那么这个时候一定要有(yǒu)集体主义精(jīng)神，在(zài)集体(tǐ)利(lì)益(yì)和(hé)个人(rén)利益不冲突的情(qíng)况(kuàng)下选择(zé)集体利益。

　　 学习好(hǎo)专业的护理知(zhī)识，要选择学(xué)习(xí)氛围浓厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是自己的心(xīn)态和知识技(jì)能的塑(sù)造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好(hǎo)学习专业的护(hù)理知识，为医(yī)疗(liáo)工作(zuò)做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学(xué)护理专业(yè)呢(ne)

　　 这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好的老师！想想(xiǎng)当初你为什(shén)么选择了这个(gè)专业(yè)？是(shì)对护(hù)士的崇拜，专(zhuān)还是希望自己也可以救属死扶(fú)伤！救人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上课好好听课，加实践，考试前(qián)将(jiāng)理论(lùn)知(zhī)识联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主(zhǔ)要学什(shén)么(me)

　　 开设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基础(chǔ)医学、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解(jiě)剖学(xué)、生理(lǐ)学、病理学(xué)、药理学、医学心(xīn)理学、医学伦理学、护(hù)理学导(dǎo)论、护理学基(jī)础、内科护理学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿科护(hù)理学(xué)、急救(jiù)护理学、预防医学、精神(shén)护理学、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学(xué)环节：包(bāo)括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

　　 就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　 护理专业(yè)被教育部、卫生部(bù)等六(liù)部委列(liè)入(rù)国(guó)家紧缺人才专(zhuān)业(yè)，予以重点扶持。

　　世(shì)界卫生组织对各成(chéng)员国卫生人才资(zī)源统计结(jié)果显(xiǎn)示，许(xǔ)多国家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远(yuǎn)远不够(gòu)，医护比例严重失调。

　　 按照卫生(shēng)部要求，我国医院(yuàn)的医生(shēng)和护(hù)士的(de)比(bǐ)例是1：2，重要科室医(yī)生和护士的比例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护(hù)比(bǐ)例远远达不到(dào)卫生部的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的(de)国际水平(píng)相(xiāng)差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向

　　 随着国际医疗(liáo)市场对护理人员(yuán)的需求激增(zēng)，“护士(shì)荒”现象已日益突(tū)出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加(jiā)拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将(jiāng)急需200万护理人才，国(guó)际人力资源公(gōng)司(sī)已经把目光(guāng)瞄准中(zhōng)国。

　　世(shì)界(jiè)性的护(hù)理人才资源的短缺，给(gěi)我国护理人员创造了更多迈出国门、迈(mài)向国际市场就业(yè)的机会。

　　业内(nèi)专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高(gāo)、薪(xīn)水丰(fēng)厚的职业之一。

　　 如护士在(zài)美国(guó)平(píng)均年薪达5万美元(yuán)，而(ér)美国缺(quē)护士30万(wàn)人。

　　在澳(ào)大利亚，护(hù)士最容(róng)易找工作或获得升(shēng)迁(qiān)，同时(shí)，只要拥有了(le)澳(ào)大利亚(yà)注册护(hù)士(shì)的资格，等于拿到了通向英联邦国家工(gōng)作的“绿卡”。

　　英(yīng)、法(fǎ)、德等西方发达(dá)国家对护士均有(yǒu)许(xǔ)多优惠的(de)政策。

　　因此，有深(shēn)厚的专业知(zhī)识、较高(gāo)的综合(hé)素质和(hé)流畅的国际(jì)交(jiāo)流(liú)语言的护士在国际(jì)上就业、发展前景十分(fēn)广阔。

　　 ⑽ 学护理专业有(yǒu)什么(me)感受吗有(yǒu)什么(me)好处(chù)和弊(bì)端

　　 楼主(zhǔ)问的(de)是好处，那就只说(shuō)好处：

　　 可以学会照顾自己和别人，包括(kuò)老公小孩，爸爸妈(mā)妈(mā)，公公婆婆，小姨小叔等(děng)等

　　 可以有一份自食其力(lì)，收入(rù)稳定和(hé)饿(è)不死自己的工作

　　 可以学会在紧急时刻从容镇(zhèn)定(dìng)，该干什么干什么(me)

　　 可(kě)以学会夜间(jiān)值班也不害怕，反(fǎn)而觉得是四周安静，便于思考的好时(shí)机(jī)

　　 可以在(zài)不断的考核和检查中磨练自己，使自己总是处于最佳(jiā)状(zhuàng)态

　　 可以学会处(chù)理(lǐ)各种复杂的(de)人际关系，在和患者和家属的谈话中学会口齿伶(líng)俐

　　 可以在不(bù)停(tíng)的奔忙中(zhōng)锻炼(liàn)身体(tǐ)，保持身材苗条，四肢发达(dá)，健壮有力

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗