春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

80寸电视尺寸长宽多少　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结(jié)构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果。

　　80寸电视尺寸长宽多少用排(pái)比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻(nì)、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表(biǎo)达(dá)效果，用于(yú)各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以(yǐ)提(tí)高(gāo)语言表达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人(rén)的言(yán)行(xíng)或(huò)思想感情，用(yòng)描写人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意(yì)，故(gù)意(yì)先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思(sī)，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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