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50g是几两 50g是一两吗

50g是几两 50g是一两吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè),认(rèn)真(zhēn)的(de)与认真地

  认(rèn)真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

  例如:认真(zhēn)的学习(xí);

  认真“地(dì)”后(hòu)面接动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真(zhēn);

  严(yán)肃(sù)对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真(zhēn),不要好高(gāo)骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工作非(fēi)常(cháng)认真,生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课要50g是几两 50g是一两吗认真听讲(jiǎng),不要三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并(bìng)且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业,哪个(gè)是正确的用法?

  “认真地做作(zuò)业”用地(dì)是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说50g是几两 50g是一两吗明后面的名词或并首代词(cí),使前(qián)后构(gòu)成一种“定名(míng)关系”。

  “的”即为(wèi)定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时,必须用在动词(cí)或(huò)形容(róng)词之后,带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务(wù),即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看得(dé)清清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ);白得刺(cì)眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì),应读de。

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