琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅上口读音是(shì)琅琅上口与朗(lǎng)朗(lǎng)上口区别是读(dú)法(fǎ)不同、出处(chù)不(bù)同、意思不同的(de)。

　　关于琅琅书声和朗朗(lǎ高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历ng)书声的(de)区别，朗朗上口和琅琅上口读音以及琅琅书声和(hé)朗朗书声的区别(bié)，成语琅琅(láng)上口和朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口的意(yì)思(sī)，朗朗上口和琅琅上口读音(yīn)，朗朗上口还是琅(láng)琅入(rù)口，琅琅上口是什么(me)意(yì)思啊等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口(kǒu)读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别(bié)是读法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具体(tǐ)如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上(shàng)口出自老(lǎo)舍《诗与快(kuài)板》：“散文就(jiù)不(bù)受这(zhè)么多的限制，虽然散文也(yě)讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授(shòu)以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢(huān)认(rèn)字，把(bǎ)唐诗传授给他(tā)，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思(sī)不同：朗朗上口意思是(shì)指诵读诗词文章时的(de)声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为：指代不(bù)同(tóng)、出处不同、侧重点不同。

　　一(yī)、指代(dài)不同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位(wèi)青年的(de)声音(yīn)朗朗地在(zài)纷(fēn)呶的诅骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅(láng)琅”：明(míng)·高(gāo)启(qǐ) 《送(sòng)高二(èr)文学游钱(qián)塘》诗：“读(dú)书闭阁人罕识，明(míng)月夜照(zhào)声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么人都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出响亮(liàng)的(de)读书声。

　　三、侧(cè)重点不同(tóng)

　　1、“朗(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历lǎng)朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历