朱(zhū)子家训是(shì)谁写的？是《朱(zhū)子家训》作者有二，一为朱(zhū)柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹所(suǒ)做的。关于朱子家训是谁写(xiě)的以(yǐ)及朱子(zi)家训是谁写的(de) 什么朝代，朱子家训是谁写的(de)作者是谁，朱子(zi)家训是谁写的？，朱子家训(xùn)是谁写的书，朱子(zi)家训是谁写的(de)字等问题，小编将为你整理以下的知识答(dá)案：

朱子家训(xùn)的作(zuò)者是谁

　　朱子家训的作(zuò)者是朱熹所做的(de)。

　　《朱(zhū)子家训》作者(zhě)有二(èr)，一为朱柏(bǎi)庐所作(zuò)，二为(wèi)南(nán)宋著名理学家朱熹(xī)所做。

　　朱柏(bǎi)庐所(suǒ)作《朱(zhū)子家训》原名(míng)为《治家格言(yán)》，朱熹所作《朱子家训》原题为(wèi)《紫阳朱子家训》，而“紫阳”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子家(jiā)训(xùn)》和朱柏庐的《治家(jiā)格言》是在不同时代由(yóu)不(bù)同的朱家先贤所撰写(xiě)出来的不(bù)同传(chuán)世(shì)巨作(zuò)。很可惜(xī)世人多把(bǎ)他们的文章搞混了，通常人们(men)多以《朱子家(jiā)训(xùn)》来(lái)称呼(hū)朱柏庐的(de)《治家(jiā)格言》，反而朱熹老夫子真正(zhèng)的《朱子家训》一(yī)般人多(duō)不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子25世孙，世界朱(zhū)氏联合会会(huì)长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致(zhì)一，自(zì)号(hào)柏庐，江苏(sū)昆山(shān)人(今昆山市)，明末清初(chū)江苏昆山(shān)县人。著名理学家、教育家。其父朱集璜(huáng)是明末的寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶学者，清顺治二年(1645)守(shǒu)昆城抵御清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致力读书(shū)曾考取(qǔ)秀(xiù)才，志(zhì)于仕途。清入(rù)关(guān)明亡(wáng)遂(suì)不再寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶(zài)求取功名，居(jū)乡教授学生(shēng)并潜心程朱理学主张(zhāng)知行并进，一时颇负盛名。康熙曾多次征召，然均为先生所拒(jù)绝(jué)。曾用精楷手写数(shù)十本(běn)教材用于教(jiào)学。潜(qián)心研究程(chéng)朱(zhū)理学，主张知行并进，躬行实践。

　　康熙间坚辞博学(xué)鸿词之荐，后又(yòu)坚拒地方官(guān)举荐(jiàn)的乡饮大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号(hào)称“吴中三高士(shì)”。康熙三十七年(公元1698年)染疾，临终(zhōng)前嘱弟(dì)子："学问在(zài)性命，事(shì)业在忠孝"。著有《删补易经蒙引(yǐn)》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《朱子家训》作者有二(èr)，一为朱柏庐所作(zuò)，二为南宋著名(míng)理学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名朱用(yòng)纯，字致一(yī)，自号柏庐，江(jiāng)苏昆(kūn)山人（今昆山市），明末清初江(jiāng)苏昆山县(xiàn)人。

　　著名理学家(jiā)、教育家。

　　其(qí)父(fù)朱(zhū)集璜是明(míng)末的学者，清顺治(zhì)二年（1645）守昆城抵御(yù)清军(jūn)，城破(pò)，投河自尽。

朱柏(bǎi)庐

　　朱柏庐(lú) (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理(lǐ)学家、教育家(jiā)，名用(yòng)纯，字致(zhì)一。

　　昆(kūn)山玉山(shān)人(rén)。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二(èr)年（1645年）其(qí)父(fù)朱(zhū)集璜在守昆城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其弟用白(bái)、用(yòng)锦尚幼，从商(shāng)遗(yí)腹未生。

　　他(tā)上侍(shì)奉老母(mǔ)，下抚育弟妹(mèi)，播(bō)迁(qiān)流(liú)离，备极(jí)艰辛。

　　待局势稍定，才(cái)返(fǎn)故里。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自号柏庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教(jiào)授学生，潜心治学，以程、朱理学(xué)为本，提倡知(zhī)行并(bìng)进，躬行实践(jiàn)。

　　他深感当时的(de)教(jiào)育方法(fǎ)，使(shǐ)学生难以学到真实(shí)的学问，故写了《辍讲语》，反躬自责(zé)，语颇痛(tòng)切。

　　曾(céng)用精(jīng)楷手写数(shù)十本教材(cái)用于(yú)教学。

　　生(shēng)平精(jīng)神宁(níng)谧，严以律己，对当时(shí)愿和他交往的(de)官吏(lì)、豪(háo)绅，以礼自持。

　　清(qīng)康熙十(shí)八(bā)年（1679年(nián)）他坚辞不应博学鸿儒科(kē)，后又坚拒地方官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　康熙三(sān)十七年染疾，临终前嘱(zhǔ)弟(dì)子："学问在性命，事业在忠孝"。

　　著有《删补(bǔ)易经蒙(méng)引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解(jiě)》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家训》，流传很广。

　　自问世以来流(liú)传甚广，被历代(dài)士大(dà)夫(fū)尊为(wèi)治家之经，清至(zhì)民国年间一度成为(wèi)童蒙(méng)必读课本之一(yī)。

　　《朱子家(jiā)训》精辟地阐明了修身治(zhì)家之(zhī)道是(shì) 一篇家教名著，通篇意在劝人要勤俭持家安分守(shǒu)己。

　　其中(zhōng)"一(yī)粥(zhōu)一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半(bàn)缕，恒念(niàn)物力维艰"等句，尤股(gǔ)炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年(nián)4月(yuè)23日(rì)），行(xíng)五十二，小名沋郎，小字季延，字元(yuán)晦(huì)，一字仲(zhòng)晦，号晦庵(ān)，晚(wǎn)称(chēng)晦翁(wēng)，又(yòu)称紫阳先(xiān)生、考亭(tíng)先生、沧州病(bìng)叟(sǒu)、云谷老人(rén)、逆翁。

　　谥(shì)文，又称朱文公。

　　汉族，祖(zǔ)籍南宋(sòng)江南东路徽(huī)州府婺源县（今(jīn)江西省婺源），出生(shēng)于南剑州尤(yóu)溪(xī)（今(jīn)属福建三明市）。

　　南(nán)宋著名的理学家、思想家(jiā)、哲学家(jiā)、教育家、诗人、闽学派(pài)的(de)代表人(rén)物，世称朱子，是孔子、孟子(zi)以来最杰出的弘扬儒学的大师。

教育思想(xiǎng)

　　朱熹(xī)的长期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注(zhù)》等多种(zhǒng)教材(cái)，培养(yǎng)了众多人才。

　　他的(de)教育思想博大精(jīng)深，其中(zhōng)最值得关(guān)注的，一是论述小(xiǎo)学和大学教育，二是关于朱(zhū)子读书(shū)法。

论(lùn)述教育

　　朱熹在总(zǒng)结前(qián)人教(jiào)育(yù)经验和(hé)自己教育(yù)实践的基(jī)础(chǔ)上，基(jī)于对人(rén)的(de)生理和心理特征的初步认识，把(bǎ)一个(gè)人的(de)教育分成小学和(hé)大学两个(gè)既有区别又有联系的阶段(duàn)，并(bìng)提出了两者不同的教育任务、内容和方法(fǎ)。

　　朱熹认为8~15岁为小学(xué)教育(yù)阶段，其任务是培养圣贤(xián)坯璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智识未开，思维能力薄弱，因此他(tā)提(tí)出小学教育的内容(róng)是学其(qí)事，主张儿(ér)童(tóng)在日常(cháng)生活中，通过具体行事，懂得基本(běn)的伦理(lǐ)道德规范，养成一(yī)定的行为习惯，学(xué)习初步的文化知识(shí)技能(néng)。

　　在教育方法上，朱熹强(qiáng)调先入为主(zhǔ)，及早施教；要力求形(xíng)象、生动，能激(jī)发兴(xīng)趣(qù)；以《须知》、《学规》的形式培养儿(ér)童道德行(xíng)为习惯。

　　朱熹认(rèn)为(wèi)15岁(suì)以后大(dà)学教(jiào)育，其任(rèn)务(wù)是在坯(pī)璞(pú)的基础上再加光饰，把他们培养(yǎng)成为国家(jiā)所需要的人(rén)才(cái)。

　　朱熹(xī)认为，与重在教事的小(xiǎo)学(xué)教育(yù)不同，大学教育(yù)内容的重点是教理，即(jí)重在探究事物之所以然。

　　对于大学教育方法，朱熹一(yī)是重视自学(xué)，二(èr)是提倡(chàng)不同学术观点之间的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学(xué)和大(dà)学教育(yù)的见(jiàn)解，为中国古(gǔ)代教育思(sī)想增添(tiān)了新(xīn)鲜的内容。

朱子治(zhì)家格言是谁(shuí)写的

　　《朱子(zi)治家格言》是(shì)清初朱柏庐所著(zhù)。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学(xué)家、教育家。

　　名用纯，字致(zhì)一(yī)。

　　昆山(今属江苏)人。

　　与归有光、顾(gù)炎武为昆山三贤(xián)。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二(èr)年(1645年)其父在守昆山城抵御清军时遇难。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐侍奉(fèng)老(lǎo)母，抚育弟妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　局势稍(shāo)定，返回故里。

　　因敬(jìng)仰晋人王裒攀(pān)柏庐墓(含有不忘杀父之仇的意思(sī))之(zhī)义，故自号(hào)柏庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教授学生，潜心治学，以程、朱理学为(wèi)本，提倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实(shí)践。

　　平生(shēng)精神宁谧(mì)，严以律己，对当时愿和他交往的官(guān)吏、豪绅，以礼自持。

　　他与顾炎武坚辞不应康熙(xī)朝的博学鸿儒科，后(hòu)又(yòu)坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾(bīn)。

　　除《朱子家训》外，尚著有(yǒu)《删补(bǔ)易经蒙(méng)引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传(chuán)酌(zhuó)解》、《毋欺(qī)录》等。寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶

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