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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分类计数原理(lǐ)还(hái)是分步计数原(yuán)理，它们都是把一个事(shì)件分解成若干个分事件来完(wán)成的(de)。

　　排(pái)列组(zǔ)合(hé)是组合学(xué)最基本的(de)概念(niàn)。

　　所(正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢suǒ)谓排列，就是(shì)指从(cóng)给定(dìng)个数的元素(sù)中(zhōng)取出指(zhǐ)定个数的元素进行排序。

　　组合(hé)则(zé)是指从给定(dìng)个数的元素中仅仅取出(chū)指定个数的(de)元(yuán)素，不考(kǎo)虑排序。

　　排(pái)列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出(chū)现的情况(kuàng)总数。

　　排列组合与(yǔ)古典概率论关系(xì)密切。

　　加法(fǎ)乘法两原(yuán)理，贯穿始终的法则。

　　与序无关是组合，要求有(yǒu)序(xù)是(shì)排列。

　　两个公式(shì)两性质(zhì)，两种思(sī)想和方法。

　　归纳出排(pái)列组合，应用(yòng)问(wèn)题须转化。

　　排(pái)列组合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素(sù)和位置，首(shǒu)先(xiān)注意多考虑。

　　不(bù)重不漏多思考，捆绑插(chā)空(kōng)是技巧(qiǎo)。

　　排(pái)列组合恒等式，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉三角形。

　　两(liǎng)条性质两(liǎng)公式，函(hán)数赋值变换(huàn)式。

c上标3下标5怎么算

　　c上标(biāo)3下(xià)标5计算：

　　c上(shàng)标3下标(biāo)5表示在5个物体中任选取3个(gè)物体进(jìn)行排列，只(zhǐ)要(yào)我们套耐猜旁(páng)用一(yī)下排列数公式(shì)即(jí)可得出答案。

　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数原理还是分步计数原(yuán)理，它们(men)都是把(bǎ)一个事件(jiàn)分解成若干个分事件来完成的(de)。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教(jiào)材为(wèi)P）

　　N：元(yuán)素的总(zǒng)个数

　　M：参(cān)与昌橡(xiàng)选择(zé)的元(yuán)素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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