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认真地还是(shì)认真的写作业,认真的(de)与认真地

  认真的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接名词。

  例(lì)如:认真的(de)学习;

  认真“地”后面接动词,例(lì)如:认真地跑(pǎo)步(bù)。

  意思是(shì)信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎(hǔ)。中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名p>

  示例:1、我(wǒ)们学(xué)习要踏(tà)实认真,不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真听(tīng)讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并(bìng)且一致通(tōng)过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业,哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的用(yòng)法?

  “认真地(dì)做作业”用地(dì)是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组(zǔ)构成一(yī)种特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务,构成“状(zhuàng)动(dòng)关系(xì)”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志,应(yīng)读de。

  她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结(jié)构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词,使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应(yīng)读de。

  如(rú):刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后,带着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务,即(jí)作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的标志,应读de。

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