小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

　　关于小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生平(píng)时用(yòng)2b铅笔还是hb铅笔更好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还是用(yòng)2b岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上铅笔好，小学生用2b还是hb的(de)铅(qiān)笔等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上3>　　小学生HB的铅笔好(hǎo)。

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

HB的铅笔(bǐ)

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些(xiē)机器(qì)可识别(bié)的(de)卡片，如答题(tí)卡。

小学(xué)生(shēng)写字(zì)的(de)重要性

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了(le)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写字(zì)，而写字(zì)对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上