张雪(xuě)峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的(de)业务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他(tā)在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的(de)人(rén)中，八成(chéng)没(méi)有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发文批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)的言论(lùn)，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着(zhe)传播的(de)红利(lì)，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育部重磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查(chá)处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容，目(mù)前已经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多(duō)的(de)知识和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮(kuì吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖)乏(fá)问题(tí)，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确(què)实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学(xué)生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意(yì)见，他(tā)的言(yán)论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了(le)思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡(chàng)导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结(jié)合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知很大程(chéng)度(dù)上停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是(shì)从来(lái)没(méi)有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事(shì)的时(shí)候发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来源(yuán)于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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