小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的(de)份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让写出(chū)来的(de)字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了加大力量(lià切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸ng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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