家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊，无从致(zhì)书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒(hán)，没(méi)有什么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的人(rén)家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人(rén)多以书假余(yú)，余因得遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣(shèng)贤(xián)之道(dào)，又患无硕(shuò)师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人(rén)弟(dì)子填其(qí)室，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计算着日期(qī)按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都(dōu)结了冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿意(yì)把书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书向乡里有(yǒu)道德学(xué)问(wèn)的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子，他的(de)言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇(yù)到他(tā)大声斥责(zé)，我的表情更加恭(gōng)顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初文学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到(dào)书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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