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  一、哈尔滨商业(yè)大(dà)学是公办院校还是民办院(yuàn)校

  现在考生都比较迷茫,我们即将要报考的院校(xiào)是公(gōng)办院校还(hái)是民(mín)办院(yuàn)校,经调查,哈(hā)尔(ěr)滨商(shāng)业大学(xué)是公立大(dà)学(xué)。

  二、哈尔滨商业大学是几(jǐ)本学校

  哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学(xué)是(shì)本科院校(xiào),属于一本院校。

  注:原民办院校属于(yú)三本院校,现个别地区(qū),二本、三本合并,为二(èr)本院(yuàn)校。

  三(sān)、哈尔滨商(shāng)业大学(xué)学校简介

创办时(shí)间 1952年
所属(shǔ)地区 黑龙江省哈尔滨市
学校(xiào)类型 财经
属性 中西部高校基础能力建(jiàn)设工程
主管部门 黑龙(lóng)江省人(rén)民(mín)政府
类(lèi)别(bié) 公(gōng)立大学(xué)
知名(míng)校友 李春(chūn)光(guāng)、余(yú)克建、司马南等
学(xué)校(xiào)官网(wǎng) http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校和民办学(xué)校的利(lì)弊

  公办和民办最大的区别(bié)就是(shì)公办的是国家掏钱修建完善教学设施,民办的是(shì)社会融资办学。

  从教学(xué)资源上(shàng)讲,公办的(de)院校大多(duō)讲师(shī)资历较高,但是也是一些很(hěn)好的(de)名牌大学(xué),二流的就(jiù)没那么(m农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的e)好了,民办的院校现在大多也是(shì)请(qǐng)的公办院(yuàn)校(xiào)的(de)在职(zhí)教(jiào)师授课或者已经(jīng)退休(xiū)的(de)老教授(shòu)之(zhī)类的,而且很多(duō)大型(xíng)的实验室和设备机房设施(shī)比公(gōng)办的院校(xiào)要好很多(duō农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的),因为国家每(měi)年给(gěi)高校(xiào)拨款数量也是有(yǒu)限(xiàn)的,但是(shì)民(mín)办的就很注重学生(shēng)的实践能力,会大(dà)力往里注入(rù)资金,不管学校(xiào)环境还(hái)是(shì)学习(xí)生活环境肯定比公办的(de)要优越很多,当然花(huā)费也是比公办的要高(gāo)的(de),但(dàn)是物价都是根据国家规(guī)定(dìng)收取的,所(suǒ)以这都(dōu)是可以查的(de)。

  关键还是看你(nǐ)自己选择了,反正学历都是一样的。

  公办和民办(bàn)最(zuì)大的区别就是公办的是国家掏(tāo)钱修建完善教学设(shè)施,民办(bàn)的(de)是(shì)社会(huì)融资办学。

  从(cóng)教学资源(yuán)上讲,公办的院(yuàn)校大(dà)多讲师资历(lì)较高,但是也是一些很好的名(míng)牌大学,二流(liú)的就(jiù)没(méi)那(nà)么(me)好了,民办的院(yuàn)校(xiào)现在(zài)大(dà)多(duō)也是(shì)请的公办院校(xiào)的在职教师(shī)授课或者已经退休的老教授之类(lèi)的(de),而(ér)且很多大型的实验室和(hé)设备机房设施比公(gōng)办(bàn)的(de)院校要好很(hěn)多,因(yīn)为国家每(měi)年给高(gāo)校拨款数量也是有限的(de),但是民办的就很(hěn)注重学生的(de)实(shí)践能(néng)力,会大力往里注入(rù)资金,不管学校环(huán)境还是学习生活(huó)环境肯定比公办的(de)要优越很多(duō),当然(rán)花费也是比公办的(de)要(yào)高的,但是物价都是根(gēn)据国(guó)家规定收取的,所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的。

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哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是公办(bàn)还是民办学校?

  哈尔滨商业(yè)大学是一(yī)所(suǒ)以商业为主的综(zōng)合(hé)性大(dà)学,在全国(guó)各大高校中享有盛(shèng)誉(yù)。

  作为学生,如果想要接受专(zhuān)业(yè)的(de)商业教育,哈尔滨(bīn)商业大学(xué)是不二之选。

  

   哈尔滨(bīn)商业大学性(xìng)质公办

   哈尔滨商业(yè)大学概况(kuàng)学校概况

   哈尔滨商业大学始建于1952年(nián),是(shì)中国第一(yī)所多科(kē)性商业(yè)大学,经教育(yù)部批准,1958年开始本科教(jiào)育,1982年开始研究(jiū)生教育,是黑龙江省重点(diǎn)建设的十所大学之一(yī)。

  2006年在教(jiào)育(yù)部普通高等学校本科(kē)教学工作水平(píng)评估中获(huò)得(dé)优(yōu)秀(xiù)。

   学校一(yī)直(zhí)面向全国30个省(shěng)、市、自治(zhì)区招生(shēng),目前在校研究生、本科(kē)学生(shēng)24000余人。

  建校60年来,学校总计为社会培养了10万多名各类专业人才,其中许多人已成为著名专家学者、成功的(de)企(qǐ)业家和优(yōu)秀的判掘党政管理干(gàn)部,受(shòu)到(dào)用人单位的欢迎。

   学(xué)校建校以来,科学研(yán)究取得了(le)丰(fēng)硕(shuò)成(chéng)果。

  50年代研(yán)制(zhì)出中国第一台饺(jiǎo)子机,为饺子成(chéng)为(wèi)中式快餐(cān)和产业化做(zuò)出了贡(gòng)献;1960年我校的“读、看(kàn)、论(lùn)、讲、做、研、写七字一(yī)条龙(lóng)”教学法研(yán)究(jiū)在全国(guó)文(wén)教群(qún)英会上受到表彰并予推(tuī)广,光(guāng)明日(rì)报(bào)于1960年5月(yuè)29日报道我校的教(jiào)学经验;60年代首创(chuàng)我国三大会计记(jì)账方法之一“财产收(shōu)付记账法”,是新中国使(shǐ)用长达30年适用(yòng)于各行业的会计记账方(fāng)法(fǎ);80年代(dài)最早提出了东北亚(yà)经(jīng)济(jì)圈(quān)协作(zuò)开发的学术理论,为东北亚经济圈的开发(fā)奠定了理论基础;90年(nián)代建立(lì)了(le)全国高校第(dì)一(yī)所(suǒ)货(huò)币(bì)金融(róng)博(bó)物馆,推出(chū)一批有影(yǐng)响的科研成(chéng)果(guǒ);90年代(dài)判(pàn)冲腊(là)后期完成的(de)“商业自动化技(jì)术集成及示范(fàn)工程”填补了国(guó)内(nèi)商业自(zì)动(dòng)化研(yán)究的(de)空(kōng)白,获国家国(guó)内贸易(yì)局科技进步一等奖;2009年(nián),《深化(huà)实践教学(xué)改(gǎi)革,提升学生(shēng)创业与创(chuàng)新(xīn)能力-经管综(zōng)合实践中心的(de)建设与实(shí)践》项(xiàng)目获国家级教学成果(guǒ)奖二等奖。

  近(jìn)几年来,学校在法经(jīng)济学(xué)交叉学科、现代流(liú)通理论、东北老(lǎo)工业基地振兴、抗肿瘤药物、绿色食品(pǐn)战(zhàn)略管理、食品研发(fā)、食品包装新材料等方面研究成果显著,为区域经济(jì)和行业发展(zhǎn)做(zuò)出贡(gòng)献。

  近(jìn)5年,学校承担(dān)了国家自然(rán)科学基金(jīn)项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技支撑(chēng)计划项目、教育部项目等纵向项目812项,各(gè)类横(héng)向(xiàng)项目179项,申请发(fā)明专利和掘滑实用新型专利351件,授权(quán)95项。

  科研成果先后(hòu)获得省部级以上奖励163项,出版著(zhù)作361部,发(fā)表论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论(lùn)文1863篇(piān)。

   学校先(xiān)后(hòu)与(yǔ)英国、美国、俄(é)罗斯、日本、韩国、加(jiā)拿大、澳(ào)大利亚、台湾、香港等24个(gè)国家和地区的46所院校建立了友(yǒu)好(hǎo)合作关系。

  与英国利兹(zī)大学(xué)、爱丁堡龙比亚(yà)大学开展2+2、3+1+1联合(hé)培养本科生、硕士生项目。

  与美国中央阿肯色大(dà)学(xué)、俄罗斯(sī)远东联邦(bāng)大学、日(rì)本东京(jīng)海(hǎi)洋大学(xué)、韩国湖南(nán)大学(xué)等(děng)院校开展本科学生互换(huàn)交(jiāo)流(liú)项目。

  学(xué)校常年(nián)聘请美国、英国、俄(é)罗斯(sī)、加拿大等国家的外籍教师(shī)及(jí)专(zhuān)家在校任教(jiào)和从(cóng)事研究(jiū)工作(zuò)。

  学校(xiào)与国外(wài)友好学校(xiào)之(zhī)间(jiān)学术交流频(pín)繁,经常举(jǔ)办学术讲座(zuò)和国际会议。

  学校(xiào)连续(xù)6年举办国(guó)家援外培训(xùn)项目,已(yǐ)有亚洲、非洲、南美(měi)洲(zhōu)和加勒比海地区、南太平洋地区(qū)和独联体(tǐ)共(gòng)52个国家的学员来校学习和培训。

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