家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲手抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自(zì)笔录(lù)，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书假余(yú)，余因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不(bù)敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(s一个立一个羽念什么字hí)就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻(dòng)得不能(néng)弯(wān)曲(qū)和伸(shēn)直(zhí)，也(yě)不放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经(j一个立一个羽念什么字īng)书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满了(le)他的(de)屋子，他的(de)言(yán)辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍(shì)在他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声(shēng)斥(chì)责(zé)，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等(děng)到(dào)他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真(zhēn)道(dào)士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者(zhě)称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明(míng)初诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党(dǎng)案而被(bèi)流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节(jié)描绘(huì)，读来生散(sàn)吵动感人。

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