小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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