保持愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要(yào)唯销理念：要(yào)努力去了解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型的用法(fǎ)没有道(dào)理可(kě)讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是(shì)这(zhè)样用的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yī青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗000; line-height: 24px;'>青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗ng)儿时(shí)期，我们学(xué)说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们(men)听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的(de)后(hòu)天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何(hé)一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的(de)，结构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大(dà)量文(wén)章，是(shì)根本不(bù)可能(néng)达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正认(rèn)识了。

　　在(zài)听力中听到了这(zhè)个单词，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当(dāng)初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说，读(dú)，写等不(bù)经意(yì)的“练(liàn)习”才全面(miàn)掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)要善于(yú)利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可(kě)以学好(hǎo)的，一(yī)下子(zi)花上好几个(gè)小时拼命学英语(yǔ)，是(shì)无济于(yú)事(shì)的(de)。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常(cháng)流(liú)”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词(cí)汇(huì)和用法，应该(gāi)在可(kě)能的(de)场合多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己(jǐ)喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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