颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育(yù)思想主张是颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想：培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”：颜(yán)元认为人才(cái)是(shì)治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的(de)根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目标(biāo)是“实德(dé)实才之(zhī)士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才(cái)实学(xué)的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实(shí)德实(shí)才之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止精(jīng)一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出教育要“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习，中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分“躬行而实(shí)践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不(b中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分ù)能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己(jǐ)规(guī)划(huà)的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应(yīng)当时的实际，等时(shí)机(jī)到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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