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n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师(shī)目前(qián)担任太原理工大学(xué)的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他多(duō)年(nián)前已经(jīng)是教育(yù)界(jiè)的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽,说话一针(zhēn)见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大(dà)都会(huì)引发一定的热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是领导时间重(zhòng)要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

青岛大学(xué)的百年校庆(qìng),举(jǔ)办得相当隆重,受邀的(de)不(bù)仅有(yǒu)郑强(qiáng),还(hái)有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表(biǎo)校(xiào)友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲(jiǎng)的(de)过程中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前(qián)排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大(dà)概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员领导(dǎo):“不(bù)要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子,邀(yāo)请(qǐng)你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们(men)身上存在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了(le),应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样,认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官(guān)僚(liáo)主义,是(shì)他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

反对者则认为(wèi),领导过去就是出席(xí)开幕式(shì)而已,又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不去(qù)罢(bà)了,哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声(shēng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑料正能量

公说公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果真有急(jí)事,中(zhōng)途离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对(duì)演讲内容不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台(tái)下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用(yòng),如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热度(dù),难n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必然(rán)当作没(méi)有(yǒu)任何事发生(shēng),若(ruò)无其事(shì)地继续提前(qián)准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来(lái),加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与(yǔ)错(cuò),这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大(dà)学(xué),非(fēi)有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正的(de)目的,是培养学生(shēng),是教书育(yù)人(rén),是产生更多的(de)大师。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的批(pī)评,是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中有郑强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校,大抵是(shì)没有(yǒu)太(tài)大的创新力的(de)。

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